【題目】如圖所示,在某一輸電線路的起始端接入兩個(gè)互感器,原副線圈的匝數(shù)比分別為100∶11∶100,圖中ab表示電壓表或電流表,已知電壓表的示數(shù)為22V,電流表的示數(shù)為1A,則( )

A. a為電流表,b為電壓表

B. a為電壓表,b為電流表

C. 線路輸送電功率是220kW

D. 輸電線路總電阻為22Ω

【答案】BC

【解析】

試題理想變壓器的工作原理是原線圈輸入變化的電流時(shí),導(dǎo)致副線圈的磁通量發(fā)生變化,從而導(dǎo)致副線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).而副線圈中的感應(yīng)電流的變化,又導(dǎo)致在原線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).變壓器的電流比與電壓比均是有效值,電表測(cè)量值也是有效值.

解:由圖可知:a表是電壓表,b表是電流表.而甲互感器原線圈的匝數(shù)比副線圈匝數(shù)1001,乙互感器原線圈的匝數(shù)比副線圈匝數(shù)1100,由電壓表的示數(shù)為22V,得原線圈的電壓為2200V,由電流表的示數(shù)為1A,原線圈的電流為100A.所以電線輸送功率是2.2×105W,由已知條件無(wú)法求輸電線電阻.

故選:BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 在所有核反應(yīng)中,都遵從“質(zhì)量數(shù)守恒,核電荷數(shù)守恒”的規(guī)律

B. 原子核的結(jié)合能是組成原子核的所有核子的能量總和

C. 在天然放射現(xiàn)象中放出的射線就是電子流,該電子是原子的內(nèi)層電子受激后輻射出來(lái)的

D. 226衰變?yōu)殡?/span>222的半衰期為1620年,也就是說(shuō),100個(gè)鐳226核經(jīng)過(guò)1620年后一定還剩下50個(gè)鐳226沒(méi)有發(fā)生衰變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當(dāng)整個(gè)裝置被置于一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小物塊恰好靜止.重力加速度取gsin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

1)水平向右電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;

2)若將電場(chǎng)強(qiáng)度減小為原來(lái)的,物塊的加速度是多大;

3)電場(chǎng)強(qiáng)度變化后物塊下滑的距離L時(shí)的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致),每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算。

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源。

(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力,則下面操作正確的是____

A.放開(kāi)小車,能夠自由下滑即可

B.放開(kāi)小車,能夠勻速下滑即可

C.放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是____

A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C.小車一定在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)。

A.AC加速部分

B.AE加速部分

C.GJ勻速部分

D.AJ全程部分

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示,副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動(dòng)變阻器R的滑片.下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.副線圈輸出電壓的頻率為100 Hz

B.理想交流電壓表的示數(shù)為31.1 V

C.P向下移動(dòng)時(shí),變壓器原、副線圈中電流都變大

D.P向上移動(dòng)時(shí),變壓器的輸出功率增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=4.0kg、長(zhǎng)度L=2.0m的長(zhǎng)方形木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))。現(xiàn)對(duì)A、B同時(shí)施以適當(dāng)?shù)乃矔r(shí)沖量,使A向左運(yùn)動(dòng),B向右運(yùn)動(dòng),二者的初速度大小均為2.0m/s,最后A并沒(méi)有滑離B板。已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50,取重力加速度g =10m/s2。求:

(1)經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間A相對(duì)地面速度減為零;

(2)A和B相對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小滑塊A與板B右端的最大距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】15分) 光滑的平行金屬導(dǎo)軌長(zhǎng)x2 m,兩導(dǎo)軌間距L0.5 m,軌道平面與水平面的夾角θ30°,導(dǎo)軌上端接一阻值為R0.6 Ω的電阻,軌道所在空間有垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1 T,如圖所示.有一質(zhì)量m0.5 kg、電阻r0.4 Ω的金屬棒ab,放在導(dǎo)軌最上端,其余部分電阻不計(jì).已知棒ab從軌道最上端由靜止開(kāi)始下滑到最底端脫離軌道的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量Q10.6 J,取g10 m/s2,試求:

1)當(dāng)棒的速度v12 m/s時(shí),電阻R兩端的電壓;

2)棒下滑到軌道最底端時(shí)速度的大。

3)棒下滑到軌道最底端時(shí)加速度a的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1,物塊和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物塊的質(zhì)量為m,則(  )

A. t2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大

B. 0﹣t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

C. 0﹣t2時(shí)間內(nèi),摩擦力產(chǎn)生的熱量為

D. 0﹣t2時(shí)間內(nèi),物塊在傳送帶上留下的劃痕為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一輕質(zhì)繩拴著一質(zhì)量為m的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)(不計(jì)一切阻力),小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)繩對(duì)小球的拉力為T,小球在最高點(diǎn)的速度大小為v,其T﹣v2圖象如圖乙所示,則( 。

A. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>

B. 輕質(zhì)繩長(zhǎng)為

C. 小球在最低點(diǎn)受到的最小拉力為5a

D. 若把輕繩換成輕桿,則從最高點(diǎn)由靜止轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中桿始終對(duì)小球產(chǎn)生支持力

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同步練習(xí)冊(cè)答案