在一次交通事故中，交通警察測量出肇事車輛的剎車痕跡是30m，該車輛最大剎車加速度是15m/s2，該 路段的限速60km/h，則該車是否超速
[     ]
A．超速
B．不超速
C．無法判斷
D．剛好是60km/h
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

2011年7月2日下午，在杭州某一住宅小區(qū)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，目前小女孩已經(jīng)好轉，吳菊萍手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”．請你估算一下她相當于接了一個多少千克的物體？已知：孩子體重15kg，1層樓高3m，吳女士接住孩子時離地面大概1.5m，孩子落地時速度為零，g取lOm/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻加速直線運動的物體，速度從V增加到2V時經(jīng)過的位移是S，則它的速度從2V增加到5V經(jīng)過的位移是（　�。�
A．2SB．3SC．4SD．7S

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，傾角θ=37°的斜面固定在水平面上．質量m=0.5kg的小物塊受到沿斜面向上的F=9.0N的拉力作用，從斜面底端由靜止沿斜面向上運動．小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25（斜面足夠長，取g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
（1）求在拉力F的作用過程中，小物塊加速度的大小；
（2）若在小物塊沿斜面向上運動x1=0.80m時，將拉力F撤去，求整個運動過程中小物塊重力勢能的最大值．（取水平面做參考平面）
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩個沿豎直方向的磁感應強度大小相等、方向相反、寬度均為L的勻強磁場，穿過光滑的水平桌面．質量為m、邊長為L的正方形線圈abcd平放在水平桌面上，正方形線圈的ab邊與磁場邊界ee′平行，且距離為L．當正方形線圈abcd在恒力F的作用下由靜止開始沿水平桌面作勻加速運動，在ab邊剛進入左邊的磁場邊界ee′時，線圈abcd恰好做速度為v的勻速直線運動，則：
（1）求恒力F的大��；
（2）若線圈abcd的電阻為R，試求磁場的磁感應強度大��；
（3）當線圈的ab邊運動到邊界ff′與gg′之間的正中間位置時，線圈又恰好做勻速直線運動．從ab邊剛越過ee′開始，直到最后到達右邊磁場正中間位置的過程中，線圈中共產(chǎn)生的焦耳熱是多少？
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

飛機在航空母艦的跑道上加速滑行后起飛，起飛速度至少為50m/s若航空母艦上的跑道長為250m，假設飛機在跑道上做勻加速直線運動，那么飛機起飛前滑行的加速度是多少？若飛機滑行的加速度不變，為了縮短跑道的長度，可在航空母艦上裝彈射裝置，使飛機加速前獲得一定的初速度，為了使跑道長度縮短一半，彈射裝置給飛機的初速至少應是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某班級幾個同學組建了一個研究性學習小組，要“研究汽車的停車距離與速度之間的關系”．同學們先提出兩種假設：第一種是“汽車的停車距離與速度成正比”；第二種是“汽車的停車距離與速度的平方成正比”．后來經(jīng)過簡單的理論論證他們排除了第一種假設；為了進一步論證他們的第二個假設，同學們來到了駕校，在駕校老師的指導下，他們首先認識到在概念上有“停車距離”與“剎車距離”之分，停車距離應包括“反應距離”和“剎車距離”，“反應距離”指司機得到停車指令到做出停車操作的過程中車運動的距離．然后，同學們作了對比研究，在駕駛員的配合下他們在駕校的訓練場得到了如下的數(shù)據(jù)：
行駛速度
v（m/s）		 反應距離
x1（m）		 剎車距離
x2（m）		 停車距離
x3（m）
11 8 10 18
16 12 20 32
20 15 34 49
25 18 50 68
29 22 70 92
（1）在坐標紙上依據(jù)上面數(shù)據(jù)分別．描出三種距離隨行駛速度的關系圖象，并用“1”“2”“3”依次標識反應距離、剎車距離、停車距離．
（2）同學們排除第一種假設的理論依據(jù)是什么？
（3）根據(jù)圖線的走向或者表中數(shù)據(jù)可以判斷反應距離隨行駛速度的變化關系是怎樣的？
（4）從圖象中同學們并不能明顯得到剎車距離與行駛速度之間的關系，你認為對數(shù)據(jù)處理應作何改進才好？
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科目：高中物理 來源：昌平區(qū)二模 題型：問答題

如圖所示，半徑R=0.1m的豎直半圓形光滑軌道bc與水平面ab相切．質量m=0.1kg的小滑塊B放在半圓形軌道末端的b點，另一質量也為m=0.1kg的小滑塊A，以v0=2
10
m/s的水平初速度向B滑行，滑過x=1m的距離，與B相碰，碰撞時間極短，碰后A、B粘在一起運動．已知木塊A與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．取重力加速度g=10m/s2．A、B均可視為質點．求：
（1）A與B碰撞前瞬間的速度大小vA；
（2）A、B碰撞過程中損失的機械能△E；
（3）在半圓形軌道的最高點c，軌道對A、B的作用力F的大�。�
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科目：高中物理 來源：專項題 題型：不定項選擇

有一個斜面，其底邊固定且水平，斜面傾角θ在0~90°內(nèi)變化，一質量為1 kg的物體以一定的初速度自斜面底端沿斜面上滑，滑到最遠點的位移隨斜面傾角θ變化的規(guī)律如圖所示，則在θ=30°時，物體上滑的位移是
[     ]
A.5 m
B.5 m
C.10 m
D.10 m

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