如圖8-2-29,兩光滑的平行金屬軌道與水平面成θ角,兩軌道間距為L,一金屬棒垂直兩軌道水平放置.金屬棒質(zhì)量為m,電阻為R,軌道上端的電源電動勢為E,內(nèi)阻為r.為使金屬棒能靜止在軌道上,可加一方向豎直向上的勻強磁場,求該磁場的磁感應(yīng)強度B應(yīng)是多大.

圖8-2-29

思路點撥:首先將立體圖轉(zhuǎn)化為平面圖.金屬棒受到三個力作用:重力mg、垂直框面向上的支持力N、沿框面水平向右的安培力F.由受力平衡可求出磁感應(yīng)強度B.

解析:導(dǎo)體棒受力分析如圖所示,

則N=mg/cosθ                                                                 ①

I=E/ (R+r)                                                                     ②

F=BIL                                                                      ③

F=mgtanθ                                                                  ④

由②③④解得:B=mg(R+r)tanθ/EL.

答案:B=mg(R+r)tanθ/EL


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?寧德模擬)某次“探究加速度a跟物體所受合力F和質(zhì)量m的關(guān)系”實驗過程是:

①圖a所示為實驗裝置圖.圖b為某次實驗得到的一段紙帶,計數(shù)點A、B、C、D、E間的時間間隔為0.1s,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
0.43
0.43
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,進行多次測量.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了加速度a隨拉力F的變化圖線,如圖c所示.圖中直線沒有通過原點,其主要原因是
平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力
平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力

③保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車中砝碼質(zhì)量,進行多次測量,得到小車加速度a、質(zhì)量m及其對應(yīng)的
1
m
的數(shù)據(jù)如表中所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度a/m?s -2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車和砝碼質(zhì)量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
a.請在坐標(biāo)紙中畫出a-
1
m
圖線;
b.根據(jù)作出的a-
1
m
圖象可以得到的結(jié)論是:
在合力一定時,加速度與質(zhì)量成反比
在合力一定時,加速度與質(zhì)量成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為驗證小燈泡(點光源)光能的球面散射規(guī)律并測定其發(fā)光效率,有同學(xué)設(shè)計并進行了如圖1所示的實驗:將一個“6V  8.0W”的小燈泡接入電路,使之正常發(fā)光,在燈泡燈絲的同一水平面、正對光線方向放一個光強探頭,以測定與光源間距為d時相應(yīng)的光強值I,其測得以下9組數(shù)據(jù)(下表);并用一數(shù)字圖象處理器將表內(nèi)數(shù)據(jù)分別在I-d,I-d-1和I-d-2坐標(biāo)平面內(nèi)標(biāo)得如下數(shù)據(jù)點,如圖2所示.
d/×10-2m 6.50 7.50 8.50 9.50 10.5 11.5 12.5 13.5 14.5
I/W?m-2 8.29 6.66 4.96 3.92 3.37 2.61 2.30 1.97 1.70
精英家教網(wǎng)
(1)根據(jù)圖中三個數(shù)據(jù)點圖,可看出I與哪個量存在線性關(guān)系,因此可將I與d之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式表達為
 
,其中的常量為
 
W(保留兩位有效數(shù)字).
(2)在與光源等距的各點,認(rèn)為光源向各方向發(fā)出的光強大小幾乎相等,依點光源光能向周圍空間3600球面均勻散射的物理模型,寫出光源的發(fā)光功率P0,光強值I及相應(yīng)的與光源距離d之間的關(guān)系式
 

(3)根據(jù)以上條件,算出小電珠的電-光轉(zhuǎn)換效率η=
 
% (保留一位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

硅光電池在無光照時不產(chǎn)生電能,可視為一電子元件.某實驗小組設(shè)計如圖甲電路,給硅光電池加反向電壓(硅光電池負(fù)極接高電勢點,正極接低電勢點),探究其在無光照時的反向伏安特性.圖中電壓表的V1量程選用3V,內(nèi)阻為6.0kΩ;電壓表V2量程選用15V,內(nèi)阻約為30kΩ;R0為保護電阻;直流電源電動勢E約為12V,內(nèi)阻不計.
①根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙連接成完整電路.
精英家教網(wǎng)
②用遮光罩罩住硅光電池,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器R,讀出電壓表V1、V2的示教U1、U2
(。┠炒螠y量時,電壓表V1示數(shù)如圖丙,則U1=
 
V,可算出通過硅光電他的反向電流大小為
 
mA(保留兩位小數(shù)).
(ⅱ)該小組測出大量數(shù)據(jù),篩選出下表所示的9組U1、U2數(shù)據(jù),算出相應(yīng)的硅光電池兩端反向電壓UX 和通過反向電流IX(表中“-”表示反向),并在坐標(biāo)紙上建立Ix-Ux坐標(biāo)系,標(biāo)出了與表中前5組Ux、ix數(shù)據(jù)對應(yīng)的5個坐標(biāo)點.請你標(biāo)出余下的4個坐標(biāo)點,并繪出Ix-Ux圖線.精英家教網(wǎng)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
U1/V 0.00 0.00 0.06 0.12 0.24 0.42 0.72 1.14 1.74
U1/V 0.0 1.0 2.1 3.1 4.2 5.4 6.7 8.1 9.7
Ux/V 0.0 -1.0 -2.0 -3.0 -4.0 -5.0 -6.0 -7.0 -8.0
Ix/mA -0.00 -0.00 -0.01 -0.02 -0.04 -0.07 -0.12 -0.19 -0.29
(ⅲ)由Ix-Ux圖線可知,硅光電池?zé)o光照下加反向電壓時,Ix與Ux
 
(填“線性”或“非線性”)關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W,當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出,而后確定橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系.回答下列問題:

①除了圖中已給出的實驗器材外,還需要的器材有低壓交流電源和
刻度尺
刻度尺

②實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應(yīng)采取的措施是
木塊的末端墊高,平衡摩擦力
木塊的末端墊高,平衡摩擦力
;
③若某次實驗打出的一條紙帶如圖所示,則小車由于橡皮筋彈力做功所獲得的速度為
1.00m/s
1.00m/s
m/s.(打點計時器所用交變電壓的頻率為50Hz)

(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池,以及從廢舊電器上拆下的電阻、電容、電感線圈、白熾燈等元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,即電阻R0(約為2KΩ))和白熾燈.現(xiàn)用手機中的鋰電池 (電動勢E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為300mA)以及可供選擇的下列器材進行實驗:
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程300mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為10Ω)
D.滑動變阻器R1 (0~20Ω,額定電流lA)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
F.開關(guān)S一只,導(dǎo)線若干
①為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計了如圖甲所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材 (電源用手機中的鋰電池),其中有一種器材選取不妥,應(yīng)做出的調(diào)整是
電流表A1換成電流表A2
電流表A1換成電流表A2

②為研究白熾燈的伏安特性曲線,該同學(xué)重新設(shè)計了一個實驗電路,測出了加在燈兩端的電壓U和通過燈的電流I共8組數(shù)據(jù) (見下表):
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
請在圖乙坐標(biāo)中,描點作出U一I圖線.由圖象可知,隨著電流的增大,白熾燈的電阻
增大
增大
(選填“增大“、“減小“或“不變“).

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