【題目】一個電容器的規(guī)格是“10μF、50V”,則:( )
A. 這個電容器加上50V 電壓時,電容才是10μF
B. 這個電容器最大電容量為10μF,帶電荷量較少時,電容量大于10μF
C. 這個電容器的電容為10μF
D. 這個電容器加的電壓不能低于50V
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【題目】關于速度,速度的變化和加速度的關系,下落說法中可能正確的是( 。
A. 速度變化越快,加速度越大
B. 物體加速度增大,速度反而越來越小
C. 速度變化的方向為正,加速度的方向為負
D. 速度變化量大,加速度反而小
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【題目】下列關于力的概念的理解中,正確的是( )
A. 彼此接觸的物體之間一定有力的作用;
B. 彼此不接觸的物體之間一定沒有力的作用;
C. 一個施力物體,同時也是受力物體;
D. 相互作用的兩個物體間的力大小可能不相等。
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【題目】我國科學家正在研制航母艦載機使用的電磁彈射器.艦載機總質(zhì)量為3×104 kg,設起飛過程中發(fā)動機的推力恒為1.0×105 N;彈射器有效作用長度為100 m,推力恒定.要求艦載機在水平彈射結束時速度大小達到80 m/s.彈射過程中艦載機所受總推力為彈射器和發(fā)動機推力之和,假設所受阻力為總推力的20%,則( )
A. 彈射器的推力大小為1.1×106 N
B. 彈射器對艦載機所做的功為1.1×108 J
C. 彈射器對艦載機做功的平均功率為8.8×107 W
D. 艦載機在彈射過程中的加速度大小為32 m/s2
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【題目】研究表明,兩個鄰近的分子之間同時存在著引力和斥力,如圖中虛線所示,分子間作用力的合力隨分子間距變化的關系如圖中實線所示。關于分子間的作用力和分子勢能,下列說法正確的是
A. 分子間距增大,斥力減小,引力增大
B. 由圖可知,當分子間的距離為r0時分子間作用力合力為0
C. 當分子間的距離r<r0時,減小分子間距離,分子間作用力做負功,分子勢能增加
D. 當分子間的距離r>r0時,增大分子間距離,分子間作用力做正功,分子勢能減少
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【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置,其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,n為砂和砂桶的質(zhì)量,(滑輪質(zhì)量不計)
(1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是________.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M
(2)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖像是一條直線,圖線與橫軸的夾角為,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為________
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【題目】下列說法正確的是
A. 放在桌面上的書受到桌面對它向上的彈力,這是由于書本發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
B. 物體所受的重力方向一定豎直向下,物體的重心一定在物體上
C. 繩子的拉力不一定沿繩的方向
D. 繩子的拉力總是沿著繩的方向而指向繩子收縮的方向
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【題目】用圖示裝置探究細線拉力(合力)做功與滑塊動能變化的關系,實驗小組找到了學生電源、導線、細沙、墊塊。當滑塊連上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桐桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是小組中的一位成員,為完成該項實驗:
(1)還需要的測量工具有____和______;
(2)為保證滑塊(質(zhì)量為M)受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,則沙和沙桶的總質(zhì)量m與M應滿足的關系是 ________,實驗時首先要迸行的調(diào)整是_____________;
(3)完成調(diào)節(jié)后,測出M,往沙桶中裝入適量的細沙,稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄運動情況。在紙帶上選兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小、 (<),對于滑塊,當各物理量滿足 __________關系時,合力做的功等于滑塊動能的變化。
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