12．如圖，物體在豎直向上的拉力F作用下靜止在斜面上，則物體受力的惜況可能是（　�。�
A．一定受到兩個力作用B．一定受到四個力作用
C．可能受到三個力作用D．受兩個力作用或受四個力作用

分析 分物體進行受力分析，由共點力的平衡條件可知物體如何才能平衡；并且分析拉力與重力的大小關系，從而確定A受力的個數(shù)．

解答 解：若拉力F大小等于物體的重力，則物體與斜面沒有相互作用力，所以物體就只受到兩個力作用；
若拉力F小于物體的重力時，則斜面對物體產生支持力和靜摩擦力，故物體應受到四個力作用，故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 在力學問題中，在研究物體受哪些力時，除重力外，就只看該物體與之相觸的物體，凡與研究對象接觸的物體對研究對象都可能有力作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，豎直平面內的xOy坐標系中，x軸上固定一個點電荷Q，y軸上固定一根光滑絕緣細桿（細桿的下端剛好在坐標原點O處），將一個重力不計的帶電圓環(huán)（可視為質點）套在桿上，由P處靜止釋放，圓環(huán)從O處離開細桿后恰好繞點電荷Q做勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�
A．圓環(huán)沿細桿從P運動到O的過程中，加速度一直增大
B．圓環(huán)沿細桿從P運動到O的過程中，速度先增大后減小
C．若只增大圓環(huán)所帶的電荷量，圓環(huán)離開細桿后仍能繞點電荷Q做勻速圓周運動
D．若將圓環(huán)從桿上P點上方靜止釋放，其他條件不變，圓環(huán)離開細桿后仍能繞點電荷Q做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．將質量為mA和mB的物體向上拉起，測得其加速度a與力F的關系如圖A、B所示的兩條平行線．則下列判斷正確的是（　�。�
A．A地在赤道，B地在北極，且mA=mBB．A地在北極，B地在赤道，且mA=mB
C．A地在赤道，B地在北極，且mA＜mBD．A地在北極，B地在赤道，且mA＜mB

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖，測定電源電動勢和內電阻的實驗中，電路連接正確，電流表和電壓表量程選取合理．當電鍵閉合后，滑動變阻器滑片向右端移動時，接入電路的滑動變阻器阻值將變大（填“大”或“小”），電壓表示數(shù)將變大（填“大’’或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在如圖所示電路中，R1為最大阻值為10Ω變阻器，R2為阻值為2Ω定值電阻，電源的電動勢為E=8V，電源的內阻r=4Ω．則
（1）當R1的滑動片移動到最右端時，電路中的電流為多少；
（2）己知當電路的外電阻等于電源的內電阻時，電源有最大輸出功率．移動滑動片當R1為多少時，電源的輸出功率最大（不要求推導計算，直接寫出結果）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探宄求合力方法”實驗中，裝貿如圖甲，其屮A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點位．OB和OC為細繩，圖乙中F1和F2分別表示OB和OC繩中的力，F(xiàn)′表示由平行四邊形定則求出的合力，F(xiàn)表示用一根彈會測力計拉橡皮條的力．
（1）閣乙中符合實驗事實的是A

（2）本實驗采用的方法是B．
A、埋想實驗法 B、等效替代法 C、控制變．址法 D、物理模型法
（3）關于此實驗，下列說法正確的是BC．
A．兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B．拉橡皮筋的繩細一些且長-些，實驗效果較好
C．用彈簧測力計拉細繩袞時，應保持彈簧測力汁與木板平行
D．兩次拉橡皮筋結點0的位置可以不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關于電場的敘述中正確的是（　�。�
A．以點電荷為圓心，r為半徑的球面上，各點的場強大小都相等
B．正電荷周圍的場強一定比負電荷周圍的場強大
C．取走電場中某點的試探電荷后，該點的場強為零
D．負電荷在電場中某點所受電場力的方向與該點電場的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示是“探究電磁感應的產生條件”的實驗裝置，下列情況中會引起電流表指針偏轉的是（　�。�
A．閉合開關時B．斷開開關時
C．閉合開關后拔出線圈A時D．斷開開關后移動變阻器的滑片時

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．甲乙兩物體從同一點開始沿一直線運動，甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲為勻速直線運動，乙為勻加速直線運動
B．甲、乙均在3s末回到出發(fā)點，距出發(fā)點的最大距離均為4m
C．0～2s內與4s～6s內，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向
D．6s內甲的路程為16m，乙的路程為12m

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同步練習冊答案