A. | 帶電粒子帶正電 | B. | 粒子在a點(diǎn)加速度大 | ||
C. | 粒子在b點(diǎn)速度大 | D. | 粒子在a點(diǎn)電勢能大 |
分析 通過圖象可以看到,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲,說明粒子受到的電場力大體向左,可判斷出粒子的電性.根據(jù)電場線的疏密可以判斷電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱,進(jìn)而判斷電場力的大小,分析加速度的大;根據(jù)電場力做功情況,判斷動(dòng)能和電勢能的變化.當(dāng)電場力做正功時(shí),電荷的電勢能減小,動(dòng)能增大;當(dāng)電場力做負(fù)功時(shí),電荷的電勢能增大,動(dòng)能減。
解答 解:A、粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲,說明粒子在a、b兩點(diǎn)受到的電場力沿電場線向左,則知該帶電粒子帶正電.故A正確;
B、根據(jù)電場線的疏密表示電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱,可知a點(diǎn)的電場強(qiáng)度大,故粒子在a點(diǎn)受到的電場力大,根據(jù)牛頓第二定律可知,帶電粒子在a點(diǎn)的加速度比b點(diǎn)的加速度大,故B正確;
CD、粒子在a、b兩點(diǎn)受到的電場力沿電場線向左,若粒子從a運(yùn)動(dòng)到b,電場力對粒子做負(fù)功,粒子的動(dòng)能減小,電勢能增大,所以粒子在a點(diǎn)速度大,電勢能小大,則故C、D錯(cuò)誤;
故選:AB.
點(diǎn)評 本題是電場中粒子的軌跡問題,首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向,其次根據(jù)電場線的疏密可以判斷電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱,進(jìn)而判斷電場力的大;再次判斷粒子動(dòng)能和電勢能的變化要根據(jù)電場力做功情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由于物體的加速度不變,因此平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 由于物體的速度大小和方向都在不斷變化,因此平拋運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間只由下落的高度決定,與初速度無關(guān) | |
D. | 平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離由拋出點(diǎn)高度和初速度共同決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種變加速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其合力垂直于速度方向,不改變線速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霍爾元件前表面的電勢低于后表面 | |
B. | 若電源的正負(fù)極對調(diào),電壓表將反偏 | |
C. | IH與I成反比 | |
D. | 電壓表的示數(shù)與RL消耗的電功率成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定提高 | B. | 一定降低 | C. | 一定不變 | D. | 無法判斷 |
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