【題目】如圖所示，固定斜面c上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細(xì)線連接，在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是(　　)

A. c受到地面的摩擦力水平向右

B. a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同

C. a、b兩物體對斜面的壓力相同

D. 當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí)，物體b受到斜面的摩擦力一定逐漸增大

【答案】AC

【解析】A：對整體受力分析：整體受總重力、拉力F、地面對C的支持力、地面對C的水平向右摩擦力（如地面光滑，整體要相對地面向左運(yùn)動(dòng)）；故A正確。

B：對b受力分析如圖，若繩子拉力T沿斜面向上的分量與重力沿斜面向下的分量相等，則，即b可能受三個(gè)力。

對a受力分析如圖，a必定會(huì)受到沿斜面向上的摩擦力，即a一定受四個(gè)力。故B錯(cuò)誤。

C：物體a、b在垂直于斜面方向上受力均平衡，，則a、b兩物體受到斜面的支持力相等，根據(jù)牛頓第三定律，a、b兩物體對斜面的壓力相等。故C正確。

D：當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí)，T逐漸增大，若繩子拉力T沿斜面向上的分量小于重力沿斜面向下的分量相等時(shí)，b受到沿斜面向上的摩擦力；若繩子拉力T沿斜面向上的分量等于重力沿斜面向下的分量相等時(shí)，b受到摩擦力為零；若繩子拉力T沿斜面向上的分量大于重力沿斜面向下的分量相等時(shí)，b受到沿斜面向下的摩擦力。當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí)，物體b受到斜面的摩擦力可能先減小為零再反向增大。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示靜止在水平地面上的滑塊在水平拉力F作用下從t=0時(shí)刻起，其加速度大小a隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示。已知滑塊質(zhì)量m=1kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g=10m/s2。則下列判斷正確的是

A. t=2s時(shí)，滑塊的速度大小為3.2m/s

B. t=5s時(shí)，水平拉力F為零

C. 0~5s內(nèi)，水平拉力F的沖量為15N·s

D. 0~5s內(nèi)，水平拉力F所做的功為12.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船在200m寬的河中橫渡，水流速度是3m/s，船在靜水中的航速是5m/s，則下列判斷正確的是 ( )

A. 要使小船過河的位移最短，船頭應(yīng)始終正對著對岸

B. 要使小船過河的位移最短，過河所需的時(shí)間是40s

C. 小船過河所需的最短時(shí)間是40s

D. 如果水流速度增大為4m/s，小船過河所需的最短時(shí)間將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長的輕繩連接，整個(gè)裝置能繞過CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng)，已知兩物塊質(zhì)量相等，桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等，開始時(shí)繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng)，使轉(zhuǎn)速逐漸增大，在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. A受到的靜摩擦力一直增大

B. A受到的靜摩擦力是先增大后減小

C. A受到的合外力一直在增大

D. B受到的靜摩擦力先增大，后保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)人用一根長L=0.4m的繩子拴著一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球，在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力，取＝10m/s2）

（1）若小球剛好能經(jīng)過最高點(diǎn)，求小球經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)的速度v0的大小

（2）若小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為v=6m/s，.求小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)小球?qū)K子的拉力T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)沿著平直的公路前進(jìn)，它們運(yùn)動(dòng)的v－t 圖象如圖所示，下列說法正確的是

A. 兩車在t＝40 s時(shí)再次并排行駛

B. 甲車減速過程的加速度大小為0.5 m/s2

C. 兩車再次并排行駛之前，t＝30 s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)

D. 兩車之間的距離先增大，再變小，最后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】生活中可以通過霍爾元件來測量轉(zhuǎn)動(dòng)物體的轉(zhuǎn)速。如圖在一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤邊緣處沿半徑方向均勻地放置四個(gè)小磁鐵，其中兩個(gè)N極向外，兩個(gè)S極向外。在圓盤邊緣附近放置一個(gè)霍爾元件，其尺寸如圖所示。當(dāng)電路接通后，會(huì)在a、b兩端產(chǎn)生電勢差，經(jīng)電路放大后得到脈沖信號(hào)。已知脈沖信號(hào)的周期為T,若忽略感應(yīng)電動(dòng)勢的影響，則

A. 盤轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)速為

B. 轉(zhuǎn)速越大，脈沖信號(hào)的最大值就越大

C. 脈沖信號(hào)的最大值與h成正比

D. 圓盤轉(zhuǎn)到圖示時(shí)，如果a點(diǎn)電勢高，則霍爾元件中定向移動(dòng)的電荷帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成θ＝30°角固定，M、P之間接電阻箱R，電阻箱的阻值范圍為0～4Ω，導(dǎo)軌所在空間存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于軌道平面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B＝0.5 T．質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上，其接入電路的電阻值為r.現(xiàn)從靜止釋放桿ab，測得最大速度為vm.改變電阻箱的阻值R，得到vm與R的關(guān)系如圖乙所示．已知軌距為L＝2 m，重力加速度g＝10m/s2，軌道足夠長且電阻不計(jì)．

(1)當(dāng)R＝0時(shí)，求桿ab勻速下滑過程中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢E的大小及桿中的電流方向；

(2)求金屬桿的質(zhì)量m和阻值r；

(3)求金屬桿勻速下滑時(shí)電阻箱消耗電功率的最大值Pm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）。

(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實(shí)驗(yàn)________（填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；

(2)通過實(shí)驗(yàn)可以獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s．若某次實(shí)驗(yàn)過程中測得力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是F=________。

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