某同學(xué)用如圖 (a)所示的裝置測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,打出的一條紙帶如圖(b)所示,A、B、C、D、E為在紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的
端是和小車相連的.(選填“左”或“右”)
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為
0.3
0.3
m/s.
(3)由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出小車的加速度大小為
0.4
0.4
m/s2
分析:(1)小車做加速運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)的位移越來越大,紙帶與小車相連的一端相鄰點(diǎn)間的距離小.
(2)小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),C點(diǎn)的速度等于小車在BD間的平均速度.
(3)根據(jù)△x=at2可以求出小車的加速度.
解答:解:(1)由圖(b)所示紙帶可知,紙帶的左端與小車相連.
(2)打C點(diǎn)時(shí)小車的速度v=
BD
2t
=
0.084m-0.024m
2×0.1s
=0.3m/s;
(3)小車的加速度a=
DE-AB
3t2
=0.4m/s2
故答案為:(1)左;(2)0.3;(3)0.4.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)用勻變速運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?安徽模擬)(1)在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1kg,金屬板B的質(zhì)量mB=0.5kg,用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的摩擦力Ff=
2.50
2.50
N,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.25
0.25
(g取10m/s2).
(2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為0.1s的幾點(diǎn),測(cè)量后結(jié)果如圖(b)所示,則金屬板被拉動(dòng)的加速度a=
2.00
2.00
m/s2,由此可知水平力F=
3.50
3.50
N.( 結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?濟(jì)南一模)(1)在一次探究活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置測(cè)量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg,用水平恒力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.3
0.3
(g=10m/s2
(2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為0.1s的幾個(gè)點(diǎn),如圖(b)所示,各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出.則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=
0.80
0.80
 m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置探究“動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化和守恒”的實(shí)驗(yàn).紙帶上打出的點(diǎn)如圖(b)所示,若重物的質(zhì)量為m,圖中O為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn),O點(diǎn)到A、B點(diǎn)的距離分別為h1、h2
?(1)實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是
B
B
(只需填A(yù)或B)?
?A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器          B.重物
?(2)從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,重物重力勢(shì)能的減小量△Ep是
B
B
(只需填A(yù)或B)
?A.mgh2?B.mg(h2-h1)?
?(3)由于在下落過程中存在阻力,從O點(diǎn)到B點(diǎn)重物的動(dòng)能增加量
小于
小于
重力勢(shì)能減小量.(填“大于”或“小于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題.
Ⅰ.(1)在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1kg,金屬板B的質(zhì)量mB=0.5kg,用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧稱示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的摩擦力Fμ=
 
N,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 
 (g取10m/s2
(2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為0.1s 的幾點(diǎn),測(cè)量后結(jié)果如圖(b)所示,則金屬板被拉動(dòng)的加速度
a=
 
m/s2,由此可知水平力F=
 
N.精英家教網(wǎng)
Ⅱ.(9分)為了測(cè)量某一電流表A的內(nèi)阻r1,給定的器材有:
器  材 規(guī)  格
待測(cè)電流表A 量程300μA,內(nèi)阻r1,約為100Ω
電壓表V 量程3V,內(nèi)阻r2=1kΩ
定值電阻R1 阻值為10Ω
滑動(dòng)變阻器R2 阻值0-20Ω,允許通過的最大電流0.5A
電源E 電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì)
電鍵一只、導(dǎo)線若干
要求測(cè)量時(shí)兩塊電表的指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半.
①畫出測(cè)量電路原理圖;
②電路接通后,測(cè)得電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,用已知和測(cè)得的物理量表示電流表的內(nèi)阻r1=
 

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