12.如圖所示,物體的運(yùn)動(dòng)分三段,第0~2s為第Ⅰ段,第2~4s為第Ⅱ段,第4~5s為第Ⅲ段,則下述說(shuō)法中正確的是( 。
A.第Ⅰ段與第Ⅲ段的平均速度相等
B.第Ⅰ段與第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同
C.第1s與第5s的速度方向相反
D.第1s的加速度大于第5s的加速度

分析 v-t圖象中,與時(shí)間軸平行的直線表示做勻速直線運(yùn)動(dòng),傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.看物體運(yùn)動(dòng)方向就看速度圖象是否從時(shí)間軸的上方到時(shí)間軸的下方.

解答 解:A.第Ⅰ段的平均速度$\overline{{v}_{1}}=\frac{{v}_{0}+v}{2}=\frac{0+4}{2}$m/s=2m/s,第Ⅲ段的平均速度$\overline{{v}_{2}}=\frac{{v}_{0}+v}{2}=\frac{4+0}{2}$m/s=2m/s,所以第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等,故A正確;
B.第Ⅰ段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度與速度的方向都相同,而第Ⅲ段物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度與速度的方向都相反,故B錯(cuò)誤;
C.第1s內(nèi)與第5s內(nèi)物體的速度圖象都在時(shí)間軸的上方,都為正,方向相同,故C錯(cuò)誤;
D.由圖象的斜率表示加速度可知:第1s內(nèi)的加速度為2m/s2,第5s內(nèi)的加速度為-4m/s2,所以第1s內(nèi)的加速度小于第5s內(nèi)的加速度,故D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題是為速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.勻在x-t圖象中,平行于時(shí)間軸的直線表示靜止,傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng).在v-t圖象中,勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是平行于時(shí)間軸的直線,勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是傾斜的直線,曲線代表變速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系式為x=4t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)的( 。
A.初速度的大小為2m/sB.加速度的大小為1m/s2
C.第1秒末的速度為5m/sD.前2秒內(nèi)的位移大小為12m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.低頻扼流圈對(duì)低頻交流電有很大的阻礙作用,而對(duì)高頻交流電的阻礙較小
B.高頻扼流圈對(duì)高頻交流電有很大的阻礙作用,而對(duì)低頻交流電的阻礙較小
C.電容器的容抗是電容器本身的固有屬性,與外界的條件無(wú)關(guān)
D.電容器在交流電中有“容抗”阻礙電流變化,所以電容越大,阻礙越強(qiáng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列物體中,不能看作質(zhì)點(diǎn)的是(  )
A.計(jì)算從北京開(kāi)往上海途中火車通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋的時(shí)間時(shí)的火車
B.研究航天飛機(jī)相對(duì)地球的飛行周期時(shí),繞地球飛行的航天飛機(jī)
C.沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動(dòng)員
D.比較兩輛行駛中的車的快慢

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.C是水平地面,A、B兩物體疊放在水平面上,A物體受到水平向右的恒力F1作用,B受到水平向左的恒力F2作用,兩物體相對(duì)地面保持靜止,則A、B間的動(dòng)摩擦因素μ1和B、C間的動(dòng)摩擦因素μ2有可能是( 。
A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.若汽車一開(kāi)始在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度變小時(shí)(  )
A.汽車的速度越來(lái)越大
B.汽車的速度越來(lái)越小
C.當(dāng)加速度減小到0時(shí),汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.當(dāng)加速度減小到0時(shí),汽車的速度達(dá)到最大值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.他想用鉤碼盤和砝碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.要平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C.小車的總重力要遠(yuǎn)小于砝碼和盤的重力
D.小車的總重力要和砝碼和盤的重力相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上.環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑.環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8.對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角θ=53°的拉力F,使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)動(dòng),sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求F的大。

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