如圖所示,甲乙兩運動物體在t1、t2、t3時刻的速度矢量分別為v1、v2、v3和,下列說法中正確的是( )
A.甲做的可能是直線運動
B.乙做的可能是直線運動
C.甲不可能做勻變速運動
D.甲受到的合力可能是恒力,乙受到的合力不可能是恒力
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地球繞自轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)時,對靜止在地面上的某一物體,下列結(jié)論不正確的是
A.在地面上的任何位置,物體向心力的大小相等,方向都指向地心
B.在地面上的任何位置,物體向心加速度的方向都垂直指向地球的自轉(zhuǎn)軸
C.物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度隨著地球 緯度的減小而增大
D.物體的重力并不等于它隨地球自轉(zhuǎn)所需要的向心力
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如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力,并繞太陽做勻速圓周運動.下列說法正確的是( )
A.太陽對各小行星的引力相同
B.各小行星繞太陽運動的周期均小于一年
C.小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值
D.小行星帶內(nèi)各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值
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如圖所示,a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1和m2,由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用恒力F豎直向上拉著a ,使a、b—起向上做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為為x1,加速度大小為a1;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著a,使a、b—起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x2,加速度大小為a2。則有()
A.a1=a2 , x1=x2
B.a1<a2 , x1=x2
C.a1=a2 , x1>x2
D.a1<a2 , x1>x2
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LED發(fā)光二極管技術(shù)得到廣泛應(yīng)用,下表為某發(fā)光二極管的正向電壓U與正向電流I關(guān)系的數(shù)據(jù)。
U/V | 0.00 | 2.56 | 2.71 | 2.80 | 2.84 | 2.87 | 2.89 | 2.91 | 2.99 |
I/A | 0.00 | 0.03 | 0.07 | 0.11 | 0.34 | 0.52 | 0.75 | 0.91 | 3.02 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),在圖1中畫出電壓在2. 5V〜3. 00V范圍內(nèi)二極管的I一U圖線.分析曲線可知二極管的電阻隨U變大而____(填‘變大”、“變小”或“不變”),在該范圍內(nèi)電阻最小約為________Ω;
(2)某同學(xué)用伏安法測電阻的電路驗證該二極管的伏安特性曲線,要求二極管的正向電壓從 0開始變化,并使測量誤差盡量減小。圖2是實驗器材實物圖,電壓表量程為3V,內(nèi)阻約為 3 kΩ,電流表量程為5mA,內(nèi)阻約為10Ω。圖中已連接了部分導(dǎo)線,請按實驗要求將實物圖中的連線補充完整。
(3) 若此LED發(fā)光二極管的工作電流為2mA,則此發(fā)光二極管應(yīng)與一阻值R=10Ω的電阻串聯(lián)后才能與電動勢為3V、內(nèi)阻不計的電源相連。
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質(zhì)量為2 kg的物體,放在動摩擦因數(shù)為μ=0.1的水平面上,在水平拉力F的作用下,由靜止開始運動,拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖所示,g=10 m/s2。下列說法中正確的是( )
A.此物體在OA段做勻加速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15 W
B.此物體在AB段做勻速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為6W
C.此物體在AB段做勻加速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15 W
D.此物體在OA段做勻速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15 W
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固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向
的推力F作用下向上運動,推力F與小環(huán)速度v隨時間變化規(guī)律如圖所示,取重力加速
度g=l0m/s2。求:(1)小環(huán)的質(zhì)量m;(2)細(xì)桿與地面間的傾角a。
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.2014年2月14日,從北京航天飛行控制中心獲悉,嫦娥二號衛(wèi)星再次刷新我國深空探測最遠(yuǎn)距離紀(jì)錄,達(dá)到7000萬公里.已成為我國首個人造太陽系小行星的嫦娥二號衛(wèi)星,目前狀態(tài)良好,正在繞日軌道上飛向更遠(yuǎn)深空.假設(shè)嫦娥二號繞日軌道與繞月軌道半徑之比為a,太陽與月球質(zhì)量之比為b,嫦娥二號繞日、繞月的運動均可看做勻速圓周運動,則它繞日與繞月的周期之比為( )
A. B. C. D.
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保護知識產(chǎn)權(quán),抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù).盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患.小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書,做練習(xí)時,他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清,拿來問老師,如果你是老師,你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個( 。
| A. | 6.2×10﹣19C | B. | 6.4×10﹣19C | C. | 6.6×10﹣19C | D. | 6.8×10﹣19C |
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