【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關系》實驗中采用如圖所示的裝置。

(1)安裝實驗裝置時，應調(diào)整定滑輪的高度，使拉小車的細線在實驗過程中保持與_____平行。(填A或B)

A.桌面 B.長木板

(2)平衡摩擦力后，為了驗證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關系，采用_______。(填A或B)

A.觀察法 B.控制變量法

(3)保持小車受力不變，利量不同質(zhì)量的小車在這個力作用下的加速度，某次實驗中打出如圖(乙)所示的紙帶(打點計時器電源的頻率為50Hz)，則加速度a=______m/s.(結果保留三位有效數(shù)字)

(4)子昂同學把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)畫成下圖的a-m圖像，為了更直觀得到物體的加速度與其質(zhì)量的關系，你應該建議他改畫a和____________的關系圖像。

【答案】 （1）B （2）B （3）1.20m/s2 （4）

【解析】(1)安裝實驗裝置時，應調(diào)整定滑輪的高度，使拉小車的細線在實驗過程中保持與長木板平行，故選B.

(2)平衡摩擦力后，為了驗證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關系，采用控制變量法；故選B.

(3)由逐差法求得加速度：

(4) 因a-是線性關系，則應該建議他改畫a和的關系圖像

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了求出樓房的高度，讓一小石塊從樓頂上自由下落（不計空氣阻力），則測量下列哪個物理量可以計算出樓高（已知重力加速度g大�。� ）

A．石塊下落的時間

B．石塊落地的速度

C．石塊第1s內(nèi)的位移

D．石塊最后1s內(nèi)的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”，現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置：

（1）以下實驗操作正確的是

A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行

C．先接通電源后釋放小車

D．實驗中小車的加速度越大越好

（2）在實驗中，得到一條如圖乙所示的紙帶，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1S，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a= m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a—F圖線，如圖丙所示。圖線 是在軌道傾斜情況下得到的（填“①”或“②”）；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m= kg。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上方的水平勻強電場中，一個質(zhì)量為m、電荷量 為+q的小球，系在一根長為L的絕緣細線一端，可以在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動。AB為圓周的水平直徑，CD為豎直直徑。已知重力加速度為g，電場強度E=mg/q ，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. 若小球在豎直平面內(nèi)繞O點做完整圓周運動，則它運動過程中的最小速度

B. 若小球在豎直平面內(nèi)繞O點做完整圓周運動，則小球運動到B點時的機械能最大

C. 若將小球在A點由靜止開始釋放，它將在ACBD圓弧上往復運動

D. 若將小球在A點以大小為的速度豎直向上拋出，它將能夠到達B點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取一對用絕緣柱支撐的導體A和B，使它們彼此接觸，起初它們不帶電，分別貼在導體A、B下部的金屬箔均是閉合的。下列關于實驗現(xiàn)象的描述及帶電情況的判斷中正確的是

A. 將帶正電荷的物體C移近導體A，A、B下部的金屬箔都張開且分別帶正電和負電

B. 將帶正電荷的物體C移近導體A，只有A下部的金屬箔張開且?guī)ж撾?/span>

C. 將帶正電荷的物體C移近導體A，再使A、B分開少許，穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都張開且分別帶負電和正電

D. 將帶正電荷的物體C移近導體A，再使A、B分開少許，穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等，以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫科學假說法

B. 根據(jù)速度定義式，當時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

C. 伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律推理得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電后，懸線與豎直方向夾角為φ，以下說法正確的是 ( )

A. 保持電鍵S閉合，使兩極板靠近一些 ，φ將增大

B. 保持電鍵S閉合，使兩極板遠離一些，φ將增大

C. 斷開電鍵S，使兩極板靠近一些，φ將不變

D. 保持電鍵S閉合，使滑動變阻器滑片向右移動，將有電流從左向右流過滑動變阻器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學測量阻值約為25kΩ的電阻Rx，現(xiàn)備有下列器材：

A．電流表（量程100 μA，內(nèi)阻約為200Ω）；

B．電流表（量程500 μA，內(nèi)阻約為300Ω）；

C．電壓表（量程15 V，內(nèi)阻約為100kΩ）；

D．電壓表（量程50 V，內(nèi)阻約為500kΩ）；

E．直流電源（20 V，允許最大電流1 A）；

F．滑動變阻器（最大阻值1 kΩ）；

G．開關和導線若干．

（1）電流表應選_________，電壓表應選_________．（填字母代號）

（2）請在虛線框中畫出測量Rx阻值的實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態(tài)，則(　　 )

A. B受到C的摩擦力一定為零

B. 水平面對C的摩擦力方向一定向左

C. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

D. 水平面對C的支持力一定小于B、C的總重力

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