某同學(xué)研究小滑塊在水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)所受摩擦力的大小,選用的實(shí)驗(yàn)器材是:長(zhǎng)木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門、數(shù)字毫秒計(jì)、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示.

(1)主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(ⅰ)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d =              mm;

(ⅱ) 讓小滑塊從斜面上某一位置釋放,讀出小滑塊通過(guò)光電門時(shí)數(shù)字毫秒計(jì)示數(shù)t;

(ⅲ) 用刻度尺量出小滑塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)擋光片與光電門間的距離L;

(ⅳ) 求出小滑塊與木板間摩擦力f =                   (用物理量m、d、L、t表示);

(2)若實(shí)驗(yàn)中沒有現(xiàn)成的擋光片,某同學(xué)用一寬度為6cm的金屬片替代,這種做法是否合理?                 (選填“合理”或“不合理”)。

(3)實(shí)驗(yàn)中,小滑塊釋放的高度要適當(dāng)高一些,其目的是減少              誤差。(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)


【知識(shí)點(diǎn)】力學(xué)實(shí)驗(yàn) A6

【答案解析】①(ⅰ)7.35(ⅳ) ②不合理③系統(tǒng)解析:①(ⅰ)根據(jù)游標(biāo)卡尺的計(jì)數(shù)規(guī)則可知,讀數(shù)為;(ⅳ)根據(jù)動(dòng)能定理有,同時(shí),解得小滑塊與木板間摩擦力;②根據(jù)瞬時(shí)速度的關(guān)系可知,換的金屬片寬度為6cm時(shí),求出的平均速度與瞬時(shí)速度誤差太大,故不合理;③釋放的高度越高,小滑塊通過(guò)光電門時(shí)的速度越大,所用的時(shí)間越短,求出的平均速度越接近瞬時(shí)速度,產(chǎn)生的誤差越小,很顯然,這個(gè)誤差屬于系統(tǒng)誤差.

【思路點(diǎn)撥】(1)注意分整數(shù)和小數(shù)部分,整數(shù)部分從標(biāo)尺0左側(cè)讀起;(2)首先求出小車通過(guò)光電門的速度,根據(jù)動(dòng)能定理可求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動(dòng)的金屬棒PQ、MN,當(dāng)PQ在外力作用下運(yùn)動(dòng)時(shí),MN在磁場(chǎng)力作用下向右運(yùn)動(dòng),則PQ所做的運(yùn)動(dòng)可能是             (    )                                                                                                                                                            

A. 向右勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 向左勻加速運(yùn)動(dòng)

C. 向右勻減速運(yùn)動(dòng)

D. 向左勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


雜技中的“頂竿”由兩個(gè)演員共同表演,站在地面上的演員肩部頂住一根長(zhǎng)竹竿,另一演員爬至竹竿頂端完成各種動(dòng)作后下滑.若竿上演員自竿頂由靜止開始下滑,滑到竿底時(shí)速度正好為零.已知竹竿底部與下面頂竿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示竿上演員自竿頂滑下過(guò)程中頂竿人肩部的受力情況如圖所示.竿上演員質(zhì)量為m1=40 kg,長(zhǎng)竹竿質(zhì)量m2=10 kg,g=10 m/s2.

(1)求竿上的人下滑過(guò)程中的最大速度v1

(2)請(qǐng)計(jì)算竹竿的長(zhǎng)度h.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一小物塊以某一初速度滑上水平足夠長(zhǎng)的固定木板,經(jīng)一段時(shí)間t后停止。現(xiàn)將該木板改置成傾角為30°的斜面,讓該小物塊以相同大小的初速度沿木板上滑。則小物塊上滑到最高位置所需時(shí)間t′與t之比為(設(shè)小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ)

  

                       

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


游樂園的小型“摩天輪”上對(duì)稱站著質(zhì)量均為m的8位同學(xué),如圖所示,“摩天輪”在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),若某時(shí)刻轉(zhuǎn)到頂點(diǎn)a上的甲同學(xué)讓一小重物做自由落體運(yùn)動(dòng),并立即通知下面的同學(xué)接住,結(jié)果重物掉落時(shí)正處在c處(如圖)的乙同學(xué)恰好在第一次到達(dá)最低點(diǎn)b處接到,己知“摩天輪”半徑為R,重力加速度為g,(不計(jì)人和吊籃的大小及重物的質(zhì)量).問:


(1)接住前重物下落運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=?
(2)人和吊籃隨“摩天輪”運(yùn)動(dòng)的線速度大小v=?
(3)乙同學(xué)在最低點(diǎn)處對(duì)地板的壓力FN=?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向,下列說(shuō)法正確的是(   )

A.M處受到的支持力豎直向上      B.N處受到的支持力豎直向上

C.M處受到的摩擦力沿MN方向    D.N處受到的摩擦力沿MN方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為mM,把它們靠在一起從光滑斜面的頂端由靜止開始下滑。已知斜面的傾角為θ,斜面始終保持靜止。則在此過(guò)程中物塊B對(duì)物塊A的壓力為

A.        B.        

C.0               D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,在水平地面上內(nèi)壁光滑的車廂中兩正對(duì)豎直面AB、CD間放有半球P和光滑均勻圓球Q,質(zhì)量分別為m、M,當(dāng)車向右做加速為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),P、Q車廂三者相對(duì)靜止,球心連線與水平方向的夾角為θ,則Q受到CD面的彈力FN和P受到AB面的彈力分別是:(         )

  A.

 B.   

C.   

D.   

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,加裝“保護(hù)器”的飛機(jī)在空中發(fā)生事故失去動(dòng)力時(shí),上方的降落傘就會(huì)自動(dòng)彈出。已知一根傘繩能承重2000N,傘展開后傘繩與豎直方向的夾角為37°,飛機(jī)的質(zhì)量約為8噸。忽略其他因素,僅考慮當(dāng)飛機(jī)處于平衡時(shí),降落傘的傘繩至少所需的根數(shù)最接近于(圖中只畫出了2根傘繩,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(    )

A.25               B.50

C.75               D.100

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同步練習(xí)冊(cè)答案