【題目】2018年3月14日，著名物理學家斯蒂芬·威廉·霍金逝世，引發(fā)全球各界悼念．在物理學發(fā)展的歷程中，許多物理學家的科學研究為物理學的建立作出了巨大的貢獻．關于下列幾位物理學家所做科學貢獻的敘述中，正確的是

A. 卡文迪許將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出萬有引力定律

B. 法拉第通過長時間的實驗研究發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍存在磁場

C. 查德威克用粒子轟擊Be原子核發(fā)現(xiàn)了中子

D. 愛因斯坦的光子說認為，只要光照時間足夠長，所有電子最終都能躍出金屬表面成為光電子

【答案】C

【解析】

A．牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出萬有引力定律，選項A錯誤；

B．奧斯特通過長時間的實驗研究發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍存在磁場，選項B錯誤；

C．查德威克用粒子轟擊Be原子核發(fā)現(xiàn)了中子，選項C正確；

D．愛因斯坦的光子說認為，能否發(fā)生光電效應與入射光的頻率有關，與光照時間無關，選項D錯誤；

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學準備利用如圖裝置探究勁度系數(shù)較大的輕質彈簧T的彈性勢能與其壓縮量之間的關系．圖中B為一固定在桌面．帶有刻度的平直光滑導軌，小盒C用輕繩懸掛于O點，彈簧T左端固定，用小球A沿導軌B向左擠壓彈簧，釋放后球A彈出，射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動，擺動的最大角度θ可以被準確測出．球A射入盒C后兩者的重心重合，重心距懸點O的距離為L．試問：

（1）欲完成此探究實驗，該同學在實驗過程中除了要測量最大擺角θ和重心距懸點O的距離L外，還需要測量哪些物理量？寫出這些物理量及其字母代號．_________________

（2）通過上述的物理量可求出彈簧T將球A彈出時釋放的彈性勢能EP．寫出其計算表達式（無需書寫推導過程）．___________________________

（3）下面是本實驗中的幾個步驟：①按實驗裝置安裝好器材；②用刻度尺測定C的重心到懸點O的距離L； ③反復調節(jié)盒C的位置，使其運動軌跡平面與光滑軌道在同一平面內，且盒C靜掛，開口正對導軌末端，A．C兩者重心同高；④用球A壓縮彈簧，使其重心處于軌道的某一刻度線上，記錄此時的讀數(shù)；⑤釋放A球，讓它射入盒C中，一起與C擺動到最大高度；⑥記錄最大擺角θ；⑦處理數(shù)據(jù)，得出結論．在上述步驟中還缺少哪些主要步驟？請你寫出來．___________________

（4）該實驗除了要保證光滑導軌水平．小球A能正射入小盒C并與C一起運動以外，還應注意些什么？____________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,MPQO為有界的豎直向下的勻強電場,電場強度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,軌道半徑為R,AB為圓的水平直徑的兩個端點，AC為圓弧。一個質量為m,電荷量為 - q的帶電小球,從A點正上方高為H處由靜止釋放,并從A點恰好沿切線進入半圓軌道。不計空氣阻力及一切能量損失,關于帶電小球的運動情況，下列說法正確的是( )

A. 小球在AC部分可能做勻速圓周運動

B. 若小球能從B點離開,上升的高度一定小于H

C. 若小球沿圓弧減速運動到C點，則到C點的速度不可能為零

D. 小球一定能從B點離開軌道

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖（a）所示, 水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m，板長L=0.3m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間.距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏．現(xiàn)在AB板間加如圖（b）所示的方波形電壓，已知U0=1.0×102V．在擋板的左側，有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板，粒子的質量m=1.0×10-7kg，電荷量q=1.0×10-2C，速度大小均為v0=1.0×104m/s．帶電粒子的重力不計．

求：（1）在t=0時刻進入的粒子，射出電場時豎直方向的速度；

（2）熒光屏上出現(xiàn)的光帶長度；

（3）若撤去擋板，同時將粒子的速度均變?yōu)?/span>v=2.0×104m/s，則熒光屏上出現(xiàn)的光帶又為多長?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定鉛蓄電池的電動勢和內阻，實驗室中準備了下列器材：

待測鉛蓄電池E(電動勢約2V,內阻約2Ω)

電流表G(滿偏電流3mA,內阻10Ω)

電流表A(量程0~0.60 A,內阻約0.1Ω)

滑動變阻器R1(0~20Ω,2A)

滑動變阻器R2((0~1kΩ,1A)

定值電阻R3=990Ω,開關S和導線若干

(1)為了能較為準確地進行測量和操作方便,實驗中選用的滑動變阻器是___(填器材后的字母代號)

(2)在方框中畫出實驗電路圖__________.

(3)在某次實驗中電流表A的指針偏轉情況如圖甲所示，則電流表A的讀數(shù)為_____A.

(4)李浩同學選取合適的器材通過正確、規(guī)范實驗,得到了5組電流表G和電流表A的讀數(shù)IG和IA，并做出了IG-IA圖像如圖乙所示.請你根據(jù)所學知識，依據(jù)圖像提供的信息,估算圖線與IG軸交點P對應的IG的值最接近_____.

A. 1.5 mA B. 2.0 mA C. 2.5mA D. 3.0 mA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內的直角坐標系xoy，x軸上方存在豎直向下的勻強電場, x軸下方存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸上的a點沿先軸正方向以初速度v0射入勻強電場中，粒子經(jīng)過x軸上的b點進入磁場區(qū)域，并從o點再次進入電場區(qū)域.若oa距離,ob距離為2L,不計粒子重力，求：

(1)電場強度E和粒子經(jīng)過b點時速度v;

(2)磁感應強度B;

(3)粒子從a點開始運動到第二次通過x軸的總時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示的電路可以測量電阻的阻值，圖中Rx是待測電阻，R0是定值電阻，阻值是100，是靈敏度很高的電流表，MN是一段長20cm的均勻電阻絲．閉合開關，改變滑動頭P的位置，當通過電流表的電流為零時，測得MP=8cm，則Rx的阻值為

A. 80 B. 100

C. 150 D. 180

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某電學元件的額定功率，一小組利用下列器材進行實驗

A．待測元件(額定電壓5V，額定功率約2．5W)

B．電壓表V(量程3V，內阻約5kΩ)

C．電流表A(量程0.6A，內阻約1.5Ω)

D．電阻箱R(0~9999Ω)

E．滑動變阻器(0~1kΩ)

F．滑動變阻器(0~20Ω)

G．電池(8V)

H．開關，導線若干

(1)測定電壓表內阻，擴大電壓表量程

i．在圖甲中閉合S，滑動變阻器R1的滑片P置于某一位置。調節(jié)電阻箱，記錄此時電阻箱阻值R及電壓表示數(shù)U

ii．保持滑片P位置不變，改變電阻箱阻值R，記錄多組R、U值。以為縱軸，R為橫軸，作圖象如圖乙所示。

①實驗中滑動變阻器R1應選擇___________(填寫器材前序號)；

②電壓表內阻Rv=________kΩ；

③為使電壓表指針指在滿偏處，電阻箱的阻值R=________kΩ。

(2)用改裝后的電壓表及其他器材進行測量Rx，請用筆畫線代替導線，將圖丙中的實物電路連接完整________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，人站在自動扶梯上不動，隨扶梯向上勻速運動的過程中，下列說法中正確的是( )

A. 人所受的合力對人做正功

B. 重力對人做負功

C. 扶梯對人做的功等于人增加的重力勢能

D. 摩擦力對人做的功等于人機械能的變化

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