(2012?浠水縣模擬)在上海世博會最佳實(shí)踐區(qū),江蘇城市案例館中穹形門窗充滿了濃郁的地域風(fēng)情和人文特色.如圖所示,在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)光滑滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高).則繩中拉力大小變化的情況是( 。
分析:當(dāng)輕繩的右端從B點(diǎn)移到直桿最上端時,兩繩的夾角增大.滑輪兩側(cè)繩子的拉力大小相等,方向關(guān)于豎直方向?qū)ΨQ.以滑輪為研究對象,根據(jù)平衡條件研究繩的拉力變化情況.當(dāng)輕繩的右端從直桿的最上端移到C點(diǎn)的過程中,根據(jù)幾何知識分析得到滑輪兩側(cè)繩子的夾角不變,由平衡條件判斷出繩子的拉力保持不變.
解答:解:
   當(dāng)輕繩的右端從B點(diǎn)移到直桿最上端時,設(shè)兩繩的夾角為2θ.以滑輪為研究對象,分析受力情況,作出力圖如圖1所示.根據(jù)平衡條件得
    2Fcosθ=mg
得到繩子的拉力F=
mg
2cosθ

所以在輕繩的右端從B點(diǎn)移到直桿最上端時的過程中,θ增大,cosθ減小,則F變大.
  當(dāng)輕繩的右端從直桿最上端移到C點(diǎn)時,設(shè)兩繩的夾角為2α.
設(shè)繩子總長為L,兩直桿間的距離為S,由數(shù)學(xué)知識得到
  sinα=
S
L
,L、S不變,則α保持不變.
再根據(jù)平衡條件可知,兩繩的拉力F保持不變.
所以繩中拉力大小變化的情況是先變大后不變.
故選C
點(diǎn)評:本題是共點(diǎn)力平衡中動態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵在于運(yùn)用幾何知識分析α的變化,這在高考中曾經(jīng)出現(xiàn)過,有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?浠水縣模擬)一汽車在路面情況相同的公路上沿直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行位移的討論,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?浠水縣模擬)如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止.已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?浠水縣模擬)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示(如圖所示).圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F'四個力,其中不是由彈簧秤直接測得的力是
F′
F′
(填上述字母);在該實(shí)驗(yàn)中,需要記錄和觀察的是下面哪些項(xiàng)目
BCD
BCD

A.記錄力F1、F2間的夾角
B.記錄力F1、F2和F的大小和方向
C.觀察力F、F'的大小是否基本相同
D.觀察力F、F'的方向是否基本相同.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?浠水縣模擬)某同學(xué)在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程,某次實(shí)驗(yàn)得到了如圖1所示的紙帶(兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出),

(1)根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
0.50
0.50
m/s2,打計數(shù)點(diǎn)“4”時的速度大小為
0.31
0.31
m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和小砂桶的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了a與F的圖線,該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是
平衡摩擦力過大
平衡摩擦力過大

(3)在研究a與小車的質(zhì)量m的關(guān)系時,由于沒有注意滿足m>M.,結(jié)果得到的圖象是圖2中的
D
D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案