【題目】在冰壺比賽中,球員手持毛刷擦刷冰面,可以改變冰壺滑行時(shí)受到的阻力。 如圖a所示,藍(lán)壺靜止在圓形區(qū)域內(nèi),運(yùn)動(dòng)員用等質(zhì)量的紅壺撞擊藍(lán)壺,兩壺發(fā)生正碰。若碰撞前、后兩壺的 v—t圖像如圖 b 所示。關(guān)于冰壺的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 兩壺發(fā)生彈性碰撞
B. 碰撞后兩壺相距的最遠(yuǎn)距離為 1.1 m
C. 藍(lán)壺受到的滑動(dòng)摩擦力較大
D. 碰撞后藍(lán)壺的加速度大小為 0.1 m/s2
【答案】B
【解析】
設(shè)碰后藍(lán)壺的速度為v,碰前紅壺的速度v0=1.0m/s,碰后紅壺的速度為v′0=0.4m/s,取碰撞前紅壺的速度方向?yàn)檎较,根?jù)動(dòng)量守恒定律可得:mv0=mv′0+mv,解得:v=0.6m/s;碰撞前兩壺的總動(dòng)能為 Ek1=mv02=0.5m。碰撞后前兩壺的總動(dòng)能為 Ek2=mv′02+mv2=0.26m<Ek1,所以?xún)蓧嘏鲎矠榉菑椥耘鲎,?/span>A錯(cuò)誤;根據(jù)碰前紅壺的速度圖象可知紅壺的加速度大小為:,所以藍(lán)壺靜止的時(shí)刻為:,速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,則碰后兩壺相距的最遠(yuǎn)距離為:,故B正確;根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度,知碰后紅壺的加速度比藍(lán)壺的加速度小,兩壺質(zhì)量相等,所以紅壺的滑動(dòng)摩擦力比藍(lán)壺的滑動(dòng)摩擦力大,故C錯(cuò)誤;碰后藍(lán)壺的加速度大小為,故D錯(cuò)誤;故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如上圖所示,套在足夠長(zhǎng)的絕緣粗糙直棒上的帶正電小球,其質(zhì)量為m,帶電荷量為q,小球可在棒上滑動(dòng),現(xiàn)將此棒豎直放入沿水平方向且互相垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)中.設(shè)小球的帶電量不變,小球由靜止下滑的過(guò)程中( )
A. 小球的加速度一直增大
B. 小球的速度一直增大,直到最后勻速
C. 桿對(duì)小球的彈力一直減小
D. 小球所受洛倫茲力一直增大,直到最后不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從 位置上滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示;
B.按圖安裝好器材,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線;
C.取下白紙以O為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡;
(1)完成上述步驟,A中橫線部分中應(yīng)填_____;
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_____;
(3)已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=_____(用L、g表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年開(kāi)工的池黃高鐵從池州出發(fā),沿途經(jīng)過(guò)九華山,然后到達(dá)黃山。設(shè)游客甲駕車(chē)從黃山大門(mén)去九華山大門(mén)總行程198km,游客乙駕車(chē)經(jīng)另一路線從九華山大門(mén)趕往黃山大門(mén)總行程185km。若兩人上午8時(shí)同時(shí)出發(fā)經(jīng)2小時(shí)恰好同時(shí)到達(dá),則甲乙在兩地之間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
A. 甲駕車(chē)行程“198km”指的是位移大小
B. 研究乙車(chē)的行駛路程時(shí)能將車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)
C. 甲車(chē)、乙車(chē)的平均速度相同
D. “上午8時(shí)”是指“時(shí)間間隔”,“經(jīng)2小時(shí)是指“時(shí)刻”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在坐標(biāo)-x0到x0之間有一靜電場(chǎng),x軸上各點(diǎn)的電勢(shì)φ隨坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖所示,一電荷量為e的質(zhì)子從-x0處以一定初動(dòng)能僅在電場(chǎng)力作用下沿x軸正向穿過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域.則該質(zhì)子( )
A.在-x0~0區(qū)間一直做加速運(yùn)動(dòng)
B.在0~x0區(qū)間受到的電場(chǎng)力一直減小
C.在-x0~0區(qū)間電勢(shì)能一直減小
D.在-x0~0區(qū)間電勢(shì)能一直增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線A是電源的路端電壓和干路電流的關(guān)系圖線,直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖線,若將這兩個(gè)電阻分別接到該電源上,則( )
A.R1接在電源上時(shí),電源的效率高
B.R1接在電源上時(shí),電源的輸出功率大
C.R2接在電源上時(shí),電源的輸出功率大
D.R2接在電源上時(shí),電源的效率高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,C為一平行板電容器,閉合開(kāi)關(guān)S,給電容器充電,當(dāng)電路中電流穩(wěn)定之后,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.保持開(kāi)關(guān)S閉合,把滑動(dòng)變阻器R1的滑片向上滑動(dòng),電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大
B.保持開(kāi)關(guān)S閉合,不論滑動(dòng)變阻器R1的滑片是否滑動(dòng),都有電流流過(guò)R2
C.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將電容器上極板與下極板距離稍微拉開(kāi)一些的過(guò)程中,R2中有由b 到a的電流
D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,若此時(shí)剛好有一帶電油滴P靜止在電容器兩平行板之間,將電容器上極板與下極板稍微錯(cuò)開(kāi)一些的過(guò)程中,油滴將向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
B. 4s內(nèi)通過(guò)的路程為4m,而位移為零
C. 4s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D. 加速度大小不變,方向與初速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)小球從高處自由下落到達(dá)輕質(zhì)彈簧頂端A處起,彈簧開(kāi)始被壓縮。在小球與彈簧接觸,到彈簧被壓縮到最短的過(guò)程中,關(guān)于小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能,彈簧的彈性勢(shì)能的說(shuō)法中正確的是
A. 小球的動(dòng)能先增大后減小
B. 小球的動(dòng)能一直在減小
C. 小球的重力勢(shì)能逐漸減小,彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增加
D. 小球的重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和逐漸增加
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