如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P是離原點x1=2m的一個介質(zhì)質(zhì)點,Q是離原點x2=4m的一個介質(zhì)質(zhì)點,此時離原點x3=6m的介質(zhì)質(zhì)點剛剛要開始振動.圖乙是該簡諧波傳播方向上的某一質(zhì)點的振動圖象(計時起點相同).由此可知
A.這列波的波長λ=4m
B.這列波的傳播速度v=2m/s
C.這列波的周期T=3s
D.這列波的波源起振方向為向上
E.乙圖可能是圖甲中質(zhì)點Q的振動圖象
【知識點】波長、頻率和波速的關(guān)系;橫波的圖象.G2
【答案解析】ABE 解析: A、B、C、由甲讀出波長λ=4m,由圖乙讀出周期T=2s,波速v= =2m/s.故AB正確,C錯誤.D、波源的起振方向與x3=6m的質(zhì)點t=0時刻的振動方向,簡諧波沒x軸正方向傳播,則知x3=6m的質(zhì)點在t=0時刻的振動方向向下,則波源的起振方向向下.故D錯誤.E、由圖乙看出,t=0時刻,質(zhì)點經(jīng)過平衡位置向上,而圖甲中,Q點也經(jīng)過平衡位置向上運動,故乙圖可能是圖甲中質(zhì)點Q的振動圖象.故E正確.故選:ABE.
【思路點撥】由甲讀出波長λ,由圖乙讀出周期T,由v= 求出波速.波源的起振方向與x3=6m的質(zhì)點t=0時刻的振動方向,由波的傳播方向判斷.根據(jù)圖乙t=0時刻質(zhì)點的位置和速度方向,在圖甲中選擇對應(yīng)的質(zhì)點.本題考查基本的讀圖能力,由波動圖象讀出波長,由波的傳播方向判斷質(zhì)點的振動方向,由振動圖象讀出周期,判斷質(zhì)點的振動方向等等都是基本功,要加強訓(xùn)練,熟練掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:
某運動員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下,跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖甲所示。降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖乙。已知人的質(zhì)量為50 kg,降落傘質(zhì)量也為50 kg,不計人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比,即Ff=kv (g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)。求:
(1)打開降落傘前人下落的距離為多大?
(2)求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?
(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量相同的木塊A、B,用輕彈簧連接置于光滑水平面上,開始彈簧處于自然狀態(tài),現(xiàn)用水平恒力F推木塊A,則彈簧在第一次被壓縮到最短的過程中()
A.當A、B速度相同時,加速度aA= aB
B.當A、B速度相同時,加速度aA> aB
C.當A、B加速度相同時,速度vA<vB
D.當A、B加速度相同時,速度vA>vB
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,從水平地面上的A點,以速度v1在豎直平面內(nèi)拋出一小球,v1與地面成θ角.小球恰好以v2的速度水平打在墻上的B點,不計空氣阻力,則下面說法中正確的是
A.在A點,僅改變θ角的大小,小球仍可能水平打在墻上的B點
B.在A點,以大小等于v2的速度朝墻拋出小球,它也可能水平打在墻上的B點
C.在B點以大小為v1的速度水平向左拋出小球,則它可能落在地面上的A點
D.在B點水平向左拋出小球,讓它落回地面上的A點,則拋出的速度大小一定等于v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為m(kg)的圓柱棒代替紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉(zhuǎn)動,代替打點計時器.當燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動.測得記號之間的距離依次為20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm,已知電動機銘牌上標有“1200 r/min”字樣,由此研究圓柱棒的運動情況.根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題:
(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=________s,圖乙中的________端是圓柱棒的懸掛端(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號D時,圓柱棒下落的速度vD=________m/s ,圓柱棒豎直下落的加速度a= m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁。若在小車上加一物體m,且M、m相對靜止,此時小車的受力個數(shù)為
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,下列說法正確的是
A.同一次實驗過程,兩次拉橡皮條時,其結(jié)點O應(yīng)達同一位置
B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,兩細線的夾角應(yīng)越大越好
C.用一只彈簧秤拉橡皮條時,只需記錄彈簧秤的讀數(shù)
D.本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,某同學(xué)在一次實驗中用打點計時器打出一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是打點計時器連續(xù)打出的6個點(其中F點沒畫出),利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù),并回答下列問題:
根據(jù)圖示情況,AB間距離為 cm,物體在紙帶打出E點時的瞬時速度為 m/s,
由此紙帶可求出物體運動的加速度為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個電源的路端電壓U隨外電路電阻R的變化規(guī)律如圖(甲)所示,圖中U=12V的直線為圖線的漸近線.現(xiàn)將該電源和一個變阻器R0接成如圖(乙)所示電路,已知電源允許通過的最大電流為2A,變阻器的最大阻值為R0=22Ω.求
(1)電源電動勢E和內(nèi)電阻r.
(2)空載時A、B兩端輸出的電壓范圍.
(3)A、B兩端所能接負載的電阻的最小值.
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