【題目】在做“研究平拋物體的運動”實驗時

（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、鐵架臺、白紙之外，下列器材中還需要的是______

A．秒表 B．天平 C．重垂線 D．刻度尺

（2）在此實驗中，某同學只記錄了A、B、C

三個點而忘了拋出點的位置，今取A為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系，平拋軌跡上三點的坐標值圖中已標出，g=10m/s2，則：

①小球由A運動到B所用的時間為______s；

②小球平拋的初速度為______m/s；

③小球經(jīng)過B點時的速度大小為______m/s；

④小球水平拋出點的坐標為x=_____cm，y=______cm．

【答案】 CD 0.1 1.0 -10 -5

【解析】（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、鐵架臺、白紙之外之外，下列器材中還需要重錘線，確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運動，還需要刻度尺，便于確定小球間的距離，故CD正確；

故選CD；

（2）①在豎直方向上，根據(jù)得，A到B的時間

②小球平拋運動的初速度

③B點的豎直分速度，根據(jù)平行四邊形定則知，B點的速度

④小球從拋出點到B點的時間，則拋出點到B點的水平位移，豎直位移，小球拋出點的橫坐標，縱坐標

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中

（1）本實驗采用的科學方法是（ ）

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）為了減小實驗誤差，實驗時應（ ）

A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

（3）下面是該實驗中的兩個實驗步驟：

A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．

B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：

A中是 ．

B中是 ．

（4）如圖甲是某同學在白紙上根據(jù)實驗結果作出的力的示意圖，F 和F′中 是F1和F2合力的實際測量值．

（5）某同學在坐標紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2的關系正確的有（ ）

A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根無限長導線，均通以恒定電流I。兩根導線的直線部分和坐標軸非常接近，彎曲部分是以坐標原點O為圓心、半徑相同的一段圓弧。規(guī)定垂直紙面向里的方向為磁感應強度的正方向，已知直線部分在原點O處不形成磁場，此時兩根導線在坐標原點處的磁感應強度為B。下列四個選項中均有四根同樣的、通以恒定電流I的無限長導線，O處磁感應強度也為B的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直光滑桿固定不動，套在桿上的彈簧下端固定，滑塊套在桿上向下壓縮彈簧，處于離地h＝0.1m高度處，滑塊與彈簧不拴接．現(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過傳感器測得滑塊離地高度h時對應的速度，作出滑塊的Ek-h圖象如圖乙所示，圖中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線，以地面為零勢能面，取g=10m/s2，求：

（1）小物體的質量m和彈簧的勁度系數(shù)k；

（2）輕彈簧彈性勢能的最大值Epmax和小物體的最大加速度amax；

（3）小物體和輕彈簧組成系統(tǒng)的最小勢能Epmin。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的齒輪傳動裝置中右輪半徑為2r，a為它邊緣上的一點，b為輪上的一點，b距軸為r．左側為一輪軸，大輪的半徑為3r，d為它邊緣上的一點；小輪的半徑為r，c為它邊緣上的一點．若傳動中齒輪不打滑，則（ ）

A. b點與c點的線速度大小相等

B. d點與a點的線速度大小相等

C. b點與c點的角速度大小相等

D. a點與d點的向心加速度大小之比為1:6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為0.5kg的小球(可視為質點)，用長的細線拴住在豎直面內(nèi)做圓周運動，g取10m/s2求：

（1）小球剛好經(jīng)過最高點A時的速度；

（2）若小球經(jīng)過最高點A時速度為4m/s，小球對細線的拉力；

（3）若小球經(jīng)過最低點B時速度為 ，細線對小球的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中的某裝置如圖所示，現(xiàn)有質子、氚核和粒子部從O點靜止釋放，經(jīng)過相同加速電場和偏轉電場，射出后都打在同一個與垂直的熒光屏上，使熒光屏上出現(xiàn)亮點已知質子、氚核和粒子質量之比為1：3：4，電量之比為1：1：2，重力都不計，則在熒光屏上將出現(xiàn)______個亮點，偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩塊正對的金屬板豎直放置，在金屬板A的內(nèi)側表面系一絕緣細線，細線下端系一帶電小球。兩塊金屬板接在如圖所示的電路中。電路中的R1為光敏電阻(光照越強電阻越小)，R2為滑動變阻器，R3為定值電阻。當R2的滑動觸頭P在a端時閉合開關S。此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U，帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板A的夾角為θ，電源電動勢E和內(nèi)阻r一定。則以下說法正確的是( )

A．若將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U變小

B．保持滑動觸頭P不動，用更強的光照射R1，則I增大，U減小

C．保持滑動觸頭P向a端移動，用更強的光照射R1，則小球重新達到穩(wěn)定后θ角變小

D．保持滑動觸頭P不動，用更強的光照射R1，則U的變化量的絕對值與I的變化量的絕對值的比值不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在用可拆變壓器“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系”的實驗中，下列說法正確的是________(填字母)．

A. 用可拆變壓器，能方便地從不同接線柱上選取不同匝數(shù)的線圈

B. 測量原、副線圈的電壓，可用“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中的直流電壓表

C. 原線圈接0、8接線柱，副線圈接0、4接線柱，則副線圈電壓大于原線圈電壓

D. 為便于探究，先保持原線圈匝數(shù)和電壓不變，改變副線圈的匝數(shù)，研究其對副線圈電壓的影響

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