【題目】物質(zhì)材料的電阻率的往往隨溫度的變化而變化,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度的升高而減。痴n題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們選用的器材有:
用該種導(dǎo)電材料制作而成的電阻較小的元件Z;
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3可kΩ);
電流表A(量程3A,內(nèi)阻約0.05Ω);
電源E(電動(dòng)勢(shì)2V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約1Ω)、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線.
同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)測(cè)得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如表所示,
U/V | 0 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.50 |
I/A | 0 | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.80 |
①甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,采用的電路圖是 .
②根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可判斷元件Z是材料(填“金屬”或“半導(dǎo)體”)
③乙同學(xué)采用同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢查實(shí)驗(yàn)電路連接正確,然后閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn).在不斷開(kāi)電路的情況下,檢查電路故障,應(yīng)該使用多用電表擋(填“歐姆×10”、“直流電壓 2.5V”、“直流電流 2.5mA”),檢查過(guò)程中將多用表的紅、黑表筆與電流表“+”、“﹣”接線柱接觸時(shí),多用電表指針發(fā)生較大偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路故障是 .
【答案】B;半導(dǎo)體;直流電壓2.5V;電流表斷路
【解析】解:①:由于待測(cè)電阻的阻值較小遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻,所以電流表應(yīng)用外接法;從數(shù)據(jù)表可知,電流從零調(diào),所以變阻器應(yīng)采用分壓式接法,故電路圖應(yīng)是B;②:從表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高(電流越大)時(shí),求出的電阻越小,可判斷元件是半導(dǎo)體材料;③:在不斷開(kāi)電路情況下,檢查電路故障時(shí)不能使用電流擋和歐姆擋,從表中數(shù)據(jù)可知最高電壓是1.5V,所以應(yīng)該使用直流電壓2.5V擋;
由于黑表筆接在電壓表的正極,所以將多用表的紅、黑表筆與電流表“+”、“﹣”接線柱接觸時(shí),多用電表指針發(fā)生較大偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路故障是電流表斷路;
所以答案是:①B;②半導(dǎo)體;③直流電壓2.5V,電流表斷路
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體在光滑的水平面上受到兩個(gè)恒定的水平共點(diǎn)力的作用,以10m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其中F1與加速度的方向的夾角為37°,某時(shí)刻撤去F1 , 此后該物體( 。
A.加速度可能為5m/s2
B.速度的變化率可能為6m/s2
C.1秒內(nèi)速度變化大小可能為20m/s
D.加速度大小一定不為10m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的物塊A和B通過(guò)一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上,水平輕繩一端連接A,另一端固定在墻上,A、B與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.傳送帶順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定后,突然剪斷輕繩的瞬間,設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB , (彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g)則( )
A.aA=μ(1+ )g,aB=μg
B.aA=μg,aB=0
C.aA=μ(1+ )g,aB=0
D.aA=μg,aB=μg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓柱形鐵芯上沿軸線方向繞有矩形線圈,鐵芯與磁極的縫隙間形成了輻向均勻磁場(chǎng),磁場(chǎng)的中心與鐵芯的軸線重合.當(dāng)鐵芯繞軸線以角速度ω逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,線圈中的電流變化圖象在以下圖中哪一個(gè)是正確的?(從圖位置開(kāi)始計(jì)時(shí),N、S極間縫隙的寬度不計(jì).以a邊的電流進(jìn)入紙面,b邊的電流出紙面為正方向)( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小球系在細(xì)繩的一端,放在傾角為α的光滑斜面上,用力將斜面在水平桌面上緩慢向左移動(dòng),使小球緩慢上升(最高點(diǎn)足夠高),那么在斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,細(xì)繩的拉力將( )
A.先增大后減小
B.先減小后增大
C.一直增大
D.一直減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.
(1)該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I﹣U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示.為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過(guò)分析計(jì)算可得外電路的電壓U2 , U2的計(jì)算式為;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計(jì)算出各組的U2 , 將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I﹣U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=V,內(nèi)電阻r=Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6Ω時(shí),熱敏電阻消耗的電功率P=W.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】置于光滑水平面上的A、B兩球質(zhì)量均為m,相隔一定距離,兩球之間存在恒定斥力作用,初始時(shí)兩球均被鎖定而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)同時(shí)給兩球解除鎖定并給A球一沖量I,使之沿兩球連線射向B球,B球初速度為零,在之后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩球始終未接觸,試求:
①兩球間的距離最小時(shí)B球的速度;
②兩球間的距離從最小值到剛恢復(fù)到初始值過(guò)程中斥力對(duì)A球做的功.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為20 kg的小孩坐在 10 kg 的雪橇上,一大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng).已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2。求:
(1)雪橇對(duì)地面的壓力大;
(2)雪橇與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平臺(tái)階上靜止放置一質(zhì)量m=2kg的小物塊,它與水平臺(tái)階表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)1/4圓弧擋板,園弧半徑R=3m,圓弧的圓心也在0點(diǎn)。今以0點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系。現(xiàn)用F=20N的水平恒力拉動(dòng)小物塊,到O點(diǎn)時(shí)撤去拉力,小物塊水平拋出并擊中擋板(g取10m/s) 則:
(1)若小物塊擊中檔板上的P點(diǎn)(OP與水平方向夾角為37°,己知sin37°=0.6.cos37°=0.8) 求F的作用時(shí)間;
(2)改變拉力F的作用時(shí)間,可使小物塊市中檔板的不同位置,求擊中檔板時(shí)速度的最小值和擊中點(diǎn)的位置坐標(biāo).(結(jié)果可保留根式)
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