如圖所示,光滑勻質(zhì)圓球的直徑為d=40cm,質(zhì)量為M=20kg,懸線長(zhǎng)L=30cm,正方形物塊A的厚度b=10cm,質(zhì)量為m=2kg,物塊A與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)將物塊A輕放于球和墻之間后放手, (g取9.8m/s2),求:墻對(duì)A的摩擦力為多大?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016屆山東滕州一中高三12月階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

有兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和 II,I中的磁感應(yīng)強(qiáng)度是II中的k倍,兩個(gè)速率相同的電子分別在兩磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng),與I中運(yùn)動(dòng)的電子相比,II中的電子( )

A. 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑是I中的k倍

B. 加速度的大小是I中的k倍

C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的周期是I中的k倍

D. 做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度是I中的k倍

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

傾角為θ的斜面上有質(zhì)量為m 的木塊,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平力F推動(dòng)木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng).若斜面始終保持靜止,求水平推力F的大。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期第二階段物理卷(解析版) 題型:選擇題

已知兩個(gè)共點(diǎn)力不共線,若的大小和方向保持不變,的方向也保持不變,僅增大的大小。在逐漸增大的過程中,關(guān)于合力F的大小,下列說法正確的是( )

A.若的夾角為銳角,一定不斷變大

B.若的夾角為銳角,有可能先變小后變大

C.若的夾角為鈍角,有可能先變小后變大

D.若的夾角為鈍角,有可能一直變大

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,有一固定在水平桌面上的軌道ABC,AB段粗糙,與水平面間的夾角為;BC段光滑,C點(diǎn)緊貼桌子邊緣,桌高。一小物塊放在A處(可視為質(zhì)點(diǎn)),小物塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。現(xiàn)在給小物塊一個(gè)沿斜面向下的初速度,小物塊經(jīng)過B處時(shí)無機(jī)械能損失,物塊最后落在與C點(diǎn)水平距離的D處(不計(jì)空氣阻力,,),求:

(1)小物塊在AB段向下運(yùn)動(dòng)的加速度大小

(2)小物塊到達(dá)B處時(shí)的速度大小。

(3)求AB的長(zhǎng)L。

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科目:高中物理 來源:2016屆四川省廣安、眉山、遂寧三市高三第一次診斷性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

同步衛(wèi)星的發(fā)射方法是變軌發(fā)射,即先把衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為200 km--300 km的圓形軌道上,這條軌道叫停泊軌道;如圖所示,當(dāng)衛(wèi)星穿過赤道平面上的P點(diǎn)時(shí),末級(jí)火箭點(diǎn)火工作,使衛(wèi)星進(jìn)入一條大的橢圓軌道,其遠(yuǎn)地點(diǎn)恰好在地球赤道上空約36000 km處,這條軌道叫轉(zhuǎn)移軌道;當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)Q時(shí),再開動(dòng)衛(wèi)星上的發(fā)動(dòng)機(jī),使之進(jìn)入同步軌道,也叫靜止軌道。關(guān)于同步衛(wèi)星及發(fā)射過程,下列說法正確的是

A.在P點(diǎn)火箭點(diǎn)火和Q點(diǎn)開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的目的都是使衛(wèi)星加速,因此,衛(wèi)星在靜止軌道上運(yùn)行的線速度大于在停泊軌道運(yùn)行的線速度

B.在P點(diǎn)火箭點(diǎn)火和Q點(diǎn)開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的目的都是使衛(wèi)星加速,因此,衛(wèi)星在靜止軌道上運(yùn)行的機(jī)械能大于在停泊軌道運(yùn)行的機(jī)械能

C.衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上運(yùn)動(dòng)的速度大小范圍為7.9 km/s~ll.2 km/s

D.所有地球同步衛(wèi)星的靜止軌道都相同

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在做《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí)作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖中 是F1、F2合力的理論值, 是合力的實(shí)驗(yàn)值,此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 (選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”).

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,區(qū)域Ⅰ、Ⅱ分別存在著有界勻強(qiáng)電場(chǎng),已知區(qū)域Ⅰ寬,區(qū)域II寬,且方向與水平成角斜向右上方,且方向豎直向下。 電量為質(zhì)量的帶電小球 (可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止釋放。( )求:

(1)小球在電場(chǎng)區(qū)域I中運(yùn)動(dòng)的加速度大小和時(shí)間

(2)小球離開電場(chǎng)區(qū)域II的速度大小和方向

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族附中高一上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體以的初速度沿光滑斜坡向上減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)又滑回原處時(shí)速度大小仍為,則物體的加速度為( )

A.,方向沿斜面向下

B.,方向沿斜面向下

C.,方向沿斜面向下

D.

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