【題目】(多選)2012年7月26日，一個(gè)國(guó)際研究小組借助于智利的甚大望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到了一組雙星系統(tǒng)（如圖所示），它們只在相互間的萬(wàn)有引力作用下，繞二球心連線上的某一固定點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。根據(jù)宇宙大爆炸理論，雙星間的距離在不斷緩慢增加，設(shè)雙星仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 雙星相互間的萬(wàn)有引力減小

B. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度增大

C. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期減小

D. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑增大

【答案】AD

【解析】雙星間的距離在不斷緩慢增加，根據(jù)萬(wàn)有引力定律 ，知萬(wàn)有引力減小，故A正確；根據(jù)，雙星間的距離變大，則雙星的軌道半徑都變大，根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，知角速度變小，周期變大，故BC錯(cuò)誤，D正確，選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)半徑不同，內(nèi)壁光滑的半圓軌道固定在地面上．一個(gè)小球先后從與球心在同一水平高度上的A、B兩點(diǎn)由靜止開始自由滑下，通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)（ ）

A．小球?qū)绍壍赖膲毫ο嗤?/span>

B．小球?qū)绍壍赖膲毫Σ煌?/span>

C．小球的向心加速度相同

D．小球的速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。如圖所示，在水平桌面上固定放置一個(gè)斜面，把桌子搬到豎直墻的附近，把白紙和復(fù)寫紙附在墻上。第一次讓桌子緊靠墻壁，從斜面上某一位置由靜止釋放鋼球，在白紙上得到痕跡A，以后每次將桌子向后移動(dòng)相同的距離x，每次都讓鋼球從斜面的同一位置滾下，重復(fù)剛才的操作，依次在白紙上留下痕跡A、B、C、D，測(cè)得BC、CD間的距離分別為和。

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，除了題中和圖中所示的器材外，還必須選以下哪個(gè)器材：_________。(秒表、刻度尺、天平)

(2)小鋼球離開水平桌面時(shí)的速度是：____________(用g、x、和表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=2kg的小球用長(zhǎng)L=1.0m的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛在距水平地面高H=6.0m的O點(diǎn)．現(xiàn)將細(xì)繩拉直至水平狀態(tài)自A點(diǎn)無(wú)初速度釋放小球，運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)O的正下方B點(diǎn)時(shí)細(xì)繩恰好斷裂，接著小球作平拋運(yùn)動(dòng)，落至水平地面上C點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．求：

（1）細(xì)繩能承受的最大拉力；

（2）細(xì)繩斷裂后小球在空中運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間；

（3）現(xiàn)換用另一輕質(zhì)細(xì)繩，使繩長(zhǎng)變?yōu)長(zhǎng)1，重復(fù)上述過(guò)程，也是運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)O的正下方時(shí)細(xì)繩恰好斷裂，其他條件不變．當(dāng)L1為何值時(shí)，小球落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離最大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小。某課題研究小組在升降機(jī)水平地面上利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷升降機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置。其工作原理圖如圖甲所示：將壓敏電阻、定值電阻R、電流顯示器、電源E連成電路，在壓敏電阻上放置一個(gè)絕緣重物。時(shí)間內(nèi)升降機(jī)停在某一樓層處，時(shí)刻升降機(jī)開始運(yùn)動(dòng)，從電流顯示器中得到電路中電流隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。則以下判斷中正確的是（ ）

A. 時(shí)間內(nèi)絕緣重物處于失重狀態(tài)

B. 時(shí)間內(nèi)絕緣重物處于失重狀態(tài)

C. 升降機(jī)開始時(shí)可能停在10樓,從時(shí)刻開始,經(jīng)向下加速、勻速、減速,最后停在1樓

D. 升降機(jī)開始時(shí)可能在1樓,從時(shí)刻開始,經(jīng)向上加速、勻速、減速，最后停在10樓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球定位系統(tǒng)(GPS)有24顆衛(wèi)星分布在繞地球的6個(gè)軌道上運(yùn)行，距地面的高度都為2萬(wàn)千米．已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度為3.6萬(wàn)千米，地球半徑約為6 400 km，則全球定位系統(tǒng)的這些衛(wèi)星的運(yùn)行速度約為（ ）

A. 3.1 km/s B. 3.9 km/s C. 7.9 km/s D. 11.2 km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月出現(xiàn)了“火星合日”的天象，“火星合日”是指火星、太陽(yáng)、地球三者之間形成一條直線時(shí)，從地球的方位觀察，火星位于太陽(yáng)的正后方，火星被太陽(yáng)完全遮蔽的現(xiàn)象，如圖所示，已知地球、火星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向相同，若把火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道視為圓，火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期約等于地球公轉(zhuǎn)周期的2倍，由此可知(　　)

A. “火星合日”約每1年出現(xiàn)一次

B. “火星合日”約每2年出現(xiàn)一次

C. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的倍

D. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的8倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知月球中心到地球中心的距離大約是地球半徑的60倍，則月球繞地球運(yùn)行的加速度與地球表面的重力加速度之比為（ ）

A. 1：60 B. C. 1：3600 D. 60：1

【答案】C

【解析】物體在地球表面所受的重力等于其引力，則有： ，月球繞地球在引力提供向心力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則有： ，聯(lián)立上兩式可得： ，故選C.

【點(diǎn)睛】忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，根據(jù)萬(wàn)有引力等于重力列出等式；月球繞地球在引力提供向心力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，從而可求出球繞地球運(yùn)行的向心加速度與地球表面的重力加速度的之比．

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】一艘宇宙飛船貼近一恒星表面發(fā)行，測(cè)得它勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T，設(shè)萬(wàn)有引力常數(shù)G，則此恒星的平均密度為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面固定在水平面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端，另一端與物塊相連，彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)，物塊與斜面間有摩擦。現(xiàn)將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn)，撤去拉力后物塊由靜止向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零，則物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中（ ）

A. 經(jīng)過(guò)位置O點(diǎn)時(shí)，物塊的動(dòng)能最大

B. 物塊動(dòng)能最大的位置與AO的距離無(wú)關(guān)

C. 物塊從A向O運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈性勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能與重力勢(shì)能的增加量

D. 物塊從O向B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能的減少量大于彈性勢(shì)能的增加量

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