分析 先對木塊A受力分析,受重力,斜面的支持力和彈簧的彈力,根據(jù)共點力平衡條件求出彈簧的彈力后,再得到彈簧的壓縮量;物塊B剛要離開C時,先對物塊B受力分析,受重力、支持力和彈簧的拉力,根據(jù)平衡條件求出彈簧彈力后進一步得到彈簧的伸長量,從而得到物體A的位移;最后再對物體A受力分析,受到拉力F、重力、支持力和彈簧的彈力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度.
解答 解:令x1表示未加F時彈簧的壓縮量,由胡克定律和共點力平衡條件可知
mAgsinθ=kx1 ①
令x2表示B剛要離開C時彈簧的伸長量,a表示此時A 的加速度,由胡克定律和牛頓定律可知
kx2=mBgsinθ ②
F-mAgsinθ-kx2=mAa ③
由②③式可得
a=$\frac{F-({m}_{A}+{m}_{B})gsinθ\;}{{m}_{A}}$ ④
由題意
d=x1+x2 ⑤
由①②⑤式可得d=$\frac{({m}_{A}+{m}_{B})gsinθ}{k}$
答:即塊B 剛要離開C時物塊A的加速度為$\frac{F-({m}_{A}+{m}_{B})gsinθ}{{m}_{A}}$,從開始到此時物塊A的位移d為$\frac{({m}_{A}+{m}_{B})gsinθ}{k}$.
點評 本題關(guān)鍵要多次對物體A和B受力分析,求出彈簧的彈力,最后再根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 針P1、P2及針P3、P4之間的距離應(yīng)適當大一些 | |
B. | 針P1、P2及針P3、P4之間的距離應(yīng)適當小一些 | |
C. | 入射角應(yīng)適當取大一些 | |
D. | 入射角應(yīng)適當取小一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
B. | β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離產(chǎn)生的 | |
C. | 德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想,而電子衍射實驗證實了他的猜想 | |
D. | 某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個 | |
E. | 在康普頓效應(yīng)中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變短. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3s內(nèi)的位移是12m | B. | 3s內(nèi)的位移是9m | ||
C. | 1s末速度的大小是6m/s | D. | 3s末速度的大小是6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用電阻檔測量電阻時要注意正負極的連接 | |
B. | 測量某電阻前要進行歐姆調(diào)零 | |
C. | 測量電流前要調(diào)零 | |
D. | 測量電壓和電流時要注意正負極的連接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶有等量異種電荷 | B. | 帶有等量同種電荷 | ||
C. | 帶有不等量異種電荷 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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