【題目】美國(guó)堪薩斯州的“Verruckt"是世界上最高、最長(zhǎng)的滑水道，可抽象為右圖模型。傾角為的直滑道AB、傾角為37°的直滑道DE和光滑豎直圓軌道BCD、EFG都平滑連接。皮艇與直滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，皮艇與圓軌道的阻力不計(jì)。已知兩段圓弧的半徑均為R=20m，DE段直滑道長(zhǎng)為20m。某游客乘坐皮艇從高56m處由靜止開始沿滑水道滑下，當(dāng)皮艇到達(dá)圓軌道EFG段的E點(diǎn)時(shí)，皮艇對(duì)圓軌道的壓力為零，( )則

A.皮艇經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度大小為

B.皮艇與直滑道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

C.皮艇不能夠沿軌道安全通過(guò)最高點(diǎn)F

D.若質(zhì)量更大的游客乘坐這個(gè)皮艇從相同高度滑下，則皮艇可能到不了E點(diǎn)

【答案】B

【解析】

A.根據(jù)題意和牛頓第二定律可得：

解得：，故選項(xiàng)A不符合題意；

BD.由圖可知、兩點(diǎn)高度差為，從到過(guò)程，根據(jù)動(dòng)能定理則有：

解得：，由式中可知等式兩邊的質(zhì)量均可約去，故質(zhì)量變大，皮艇還是可以達(dá)到點(diǎn)，故選項(xiàng)B符合題意，D不符合題意；

C.從到過(guò)程中，根據(jù)動(dòng)能定理則有：

解得：，所以從到過(guò)程中，皮艇速度變小，但重力沿半徑方向的分力卻在變大，故皮艇能夠安全通過(guò)F點(diǎn)；。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件。現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的特性曲線， 要求曲線盡可能完整，測(cè)量誤差盡可能��；其他備用的儀表和器具有：保溫杯和熱水（圖中未畫出）、溫度計(jì)、電源、多用電表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（0~20Ω）、開關(guān)、導(dǎo)線若干：

(1)先使用多用電表粗測(cè)常溫下熱敏電阻的阻值，選用“×100”倍率的電阻檔測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大，因此需選擇_______倍率的電阻檔（選填“×10”或“×1k”），歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量，示數(shù)如圖（A）所示， 測(cè)量值為_________Ω；

(2)a.用多用電表代替毫安表使用，實(shí)物圖（B）上還缺少一些連線，缺少的連線是_______（選填“ab”、“ac”、“ad”、“bd”、“cd”，不定項(xiàng)選填）； b.熱敏電阻和溫度計(jì)插入帶塞的空保溫杯中，往保溫杯中注入適量冷水，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使多用電表的示數(shù)為 100mA，記錄___和______的 示 數(shù) ； c.往保溫杯中加入少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，___________，使多用電表的示數(shù)仍為 100mA ，重復(fù)記錄步 驟b的 兩 個(gè) 示 數(shù) ； d. 重 復(fù) 步 驟c， 測(cè) 得 多 組 數(shù) 據(jù) ； e.繪出熱敏電阻的電壓—溫度關(guān)系圖線如圖（C）；

(3)由圖線可知該熱敏電阻常溫（24℃）下的阻值 R0=____________Ω （保留 3 位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，空間存在方向垂直于紙面(平面）向里的磁場(chǎng)。在區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為;區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為（常數(shù))。一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子以速度從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿軸正向射入磁場(chǎng)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，不計(jì)粒子重力，當(dāng)粒子的速度方向再次沿軸正向時(shí)，求：

(1)粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(2)粒子與O點(diǎn)間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某智能分揀裝置如圖所示，A為包裹箱，BC為傳送帶．傳送帶保持靜止，包裹P 以初速度v0滑上傳送帶，當(dāng)P滑至傳送帶底端時(shí)，該包裹經(jīng)系統(tǒng)掃描檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)不應(yīng)由A收納，則被攔停在B處，且系統(tǒng)啟動(dòng)傳送帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)，將包裹送回C處．已知v0=3m/s，包裹P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，傳送帶與水平方向夾角θ=37，傳送帶BC長(zhǎng)度L=10m，重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：

（1）包裹P沿傳送帶下滑過(guò)程中的加速度大小和方向；

（2）包裹P到達(dá)B時(shí)的速度大小；

（3）若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)速度v=2m/s，包裹P經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間從B處由靜止被送回到C處；

（4）若傳送帶從靜止開始以加速度a加速轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)寫出包裹P送回C處的速度vc與a的關(guān)系式，并畫出vc2-a圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi)長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示．在時(shí)間內(nèi)直導(dǎo)線中電流向上，則在時(shí)間內(nèi)線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是（ ）

A.感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針，線框受安培力的合力方向向左

B.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，線框受安培力的合力方向向右

C.感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針，線框受安培力的合力方向向右

D.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，線框受安培力的合力方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直方向懸掛的彈簧振子，周期T＝2s，從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，在一個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)圖象如圖所示，關(guān)于這個(gè)圖象，下列說(shuō)法正確的是( )

A. t＝1.25s時(shí)，振子的加速度為正，速度為正

B. t＝1.7s時(shí)，振子的加速度為負(fù)，速度為負(fù)

C. t＝1.0s時(shí)，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

D. t＝1.5s時(shí)，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有淺水的水槽中，以相同的頻率、同相位地拍打水面上的兩個(gè)點(diǎn)S1和S2，產(chǎn)生兩列波，如圖中所示的圓弧表示某一瞬間各個(gè)波峰的位置。a、b、c、d 是兩個(gè)波峰的交點(diǎn)。f是c、d連線上靠近d的一個(gè)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是

A.S1和S2之間有兩個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)

B.質(zhì)點(diǎn)f的振動(dòng)一定是加強(qiáng)的

C.質(zhì)點(diǎn)f此時(shí)的振動(dòng)方向向下

D.經(jīng)過(guò)一個(gè)周期后質(zhì)點(diǎn)c將移動(dòng)到d點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的概念是一種_______的科學(xué)思想方法．

（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作時(shí)彈簧秤平行于板面如圖1放置，然后記錄力的大小和方向，請(qǐng)你指出這樣操作的問(wèn)題_____________________．

（3）某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖2所示，圖上所畫的四個(gè)力中，由一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力是____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年國(guó)慶假期小明同學(xué)乘坐京廣高鐵動(dòng)車外出，發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有速率顯示屏.當(dāng)動(dòng)車在平直軌道上經(jīng)歷勻加速、勻速與勻減速運(yùn)行期間，他記錄了某段時(shí)間不同時(shí)刻的速率，畫出了0～50s內(nèi)的速度隨時(shí)間變化的圖象.求：

（1）動(dòng)車在0～30s內(nèi)的位移為多大?

（2）動(dòng)車在0～20s的加速度為多大?

（3）動(dòng)車在5～15s內(nèi)的加速度與35～45s內(nèi)的加速度哪個(gè)大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案