分析 由愛因斯坦光電效應方程EK=hγ-W去分析圖象中所包含的對解題有用的物理信息,圖象與縱軸和橫軸交點分別表示普朗克常量和金屬的極限頻率.
解答 解:根據(jù)愛因斯坦光電效應方程EK=hγ-W,任何一種金屬的逸出功W一定,說明EK隨頻率f的變化而變化,且是線性關系(與y=ax+b類似),直線的斜率等于普朗克恒量,由于:EK=eUe所以:eUe=hγ-W,
由圖可得Ue=kγ+(-b)
其中-b表示直線在y軸上的截距,
整理得:h=ek;
EK=hf-W,EK=0時有hγ0-W=0,所以逸出功W=-eb
故答案為:ek,-eb
點評 本題考查了愛因斯坦光電效應方程EK=hγ-W,注意將有關的物理知識和數(shù)學的圖線聯(lián)系起來,培養(yǎng)用數(shù)學知識解決物理物體.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m{v}^{2}}{2eL}$ | B. | $\frac{m{v}^{2}Sn}{e}$ | C. | ρnev | D. | $\frac{ρev}{SL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W=$\frac{1}{2}$mgR,質點恰好可以到達Q點 | |
B. | W>$\frac{1}{2}$mgR,質點不能到達Q點 | |
C. | W=$\frac{1}{2}$mgR,質點到達Q點后,繼續(xù)上升一段距離 | |
D. | W<$\frac{1}{2}$mgR,質點到達Q點后,繼續(xù)上升一段距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b點電勢為零,電場強度也為零 | |
B. | 正的試探電荷在a點的電勢能大于零,所受電場力方向向右 | |
C. | 將正的試探電荷從O點移到a點,必須克服電場力做功 | |
D. | 將同一正的試探電荷先后從O、b兩點移到a點,后者電勢能的變化較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現(xiàn)象說明原子核內部是有結構的 | |
B. | 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子具有核式結構 | |
C. | α粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)是電荷是量子化的 | |
D. | 密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球的左側感應出負電荷 | |
B. | 乒乓球受到擾動后,會被吸在左極板上 | |
C. | 乒乓球共受到電場力、重力和庫侖力三個力的作用 | |
D. | 用絕緣棒將乒乓球拔到與右極板接觸,放開后乒乓球會在兩極板間來回碰撞 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 恒為 $\frac{{nS({B_2}-{B_1})}}{{{t_2}-{t_1}}}$ | B. | 從0均勻變化到$\frac{{nS({B_2}-{B_1})}}{{{t_2}-{t_1}}}$ | ||
C. | 恒為$-\frac{{nS({B_2}-{B_1})}}{{{t_2}-{t_1}}}$ | D. | 從0均勻變化到$-\frac{{nS({B_2}-{B_1})}}{{{t_2}-{t_1}}}$ |
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