如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab = Ubc,實線為一帶負(fù)電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知(       )

A.P點電勢高于Q點電勢

 
B.帶電質(zhì)點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大

C.帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時大

D.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


一輛汽車從甲地出發(fā),沿平直公路開到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示。那么0~tt~3 t兩段時間內(nèi),加速度的大小之比為              ,位移的大小之比為                  ,平均速度的大小之比為                  ,中間時刻速度的大小之比為                  。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中

     (1)下列操作中正確的是    ▲    (填選項序號)

         A. 在釋放小車前,小車要靠近打點計時器

         B. 打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端

         C. 先接通電源,后釋放小車

         D. 電火花打點計時器應(yīng)使用低壓交流電源

      (2)如圖所示為同一打點計時器在四條水平運動的紙帶上打出的點,四條紙帶的ab間的間距相等,則a、b間的平均速度最小的是   ▲    

  

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


圖(甲)是用一主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的卡尺測量一工件的長度,結(jié)果如圖所示?梢宰x出此工件的長度為____________cm.

圖(乙)是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng)為        mm        

 


查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場中,某帶電粒子從A點 運動到B點,在A點時速度豎直向上,在B點時速度水平向右,在這一運動過程中粒子只受電場力和重力,并且克服重力做的功為1J,電場力做的正功為3J,則下列說法中錯誤的是(     )

A.粒子帶正電       

B.粒子在A點的機(jī)械能比在B點少3J
C.粒子在A點的動能比在B點多2J
D.粒子由A點到B點過程,電勢能減少了3J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


(1)在使用多用表歐姆擋的過程中,調(diào)整歐姆零點后,用“×10”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小,那么正確的判斷和做法是_________

    A.這個電阻的阻值很小                                

B.這個電阻的阻值很大

C.為了把電阻值測得更準(zhǔn)確些,應(yīng)換用“×1”擋,重新調(diào)整歐姆零點后測量

D.為了把電阻值測得更準(zhǔn)確些,應(yīng)換用“×100”擋,重新調(diào)整歐姆零點后測量
(2)在使用多用表的過程中,當(dāng)選用量程為50mA直流電流擋測量電流時,表針指于上圖所示位置,則所測電流為__________ mA.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


有這樣的詩句“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是(     )

   A.船和山                     B.山和船       

C.地面和山                    D.河岸和流水

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的安全距離。廣深高速公路的最高限速為v0=144km/h,若前方車輛突然停止,后方車輛司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間t=0.5s(即反應(yīng)時間),若剎車時汽車的加速度大小為4m/s2。求:此高速公路上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


 “探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置如題圖所示.

(1)為減小實驗誤差,砂桶總質(zhì)量應(yīng)該  小車總質(zhì)量.

(2)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實驗時應(yīng)將長木板的___▲___(選填“左端” 或“右端”)適當(dāng)墊高.

(3)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz.一次操作中得到一條紙帶,每5個點取一個計數(shù)點,如下圖所示,自A點起,相鄰兩計數(shù)點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18. 0mm,則打E點時小車的速度為  ▲  m/s,小車的加速度大小為▲  m/s2

(4)為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖像表示出來,該關(guān)系圖像應(yīng)選用            (選填“a-m”或“”)圖象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案