(13分)如圖所示,一質量為,長為的木板放在水平地面上,已知木板與地面間的動摩擦因數為,在此木板的右端上還有一質量為的小物塊,且視小物塊為質點,木板厚度不計. 今對木板突然施加一個的水平向右的拉力,.
(1)若木板上表面光滑,則小物塊經多長時間將離開木板?
(2)若小物塊與木板間的動摩擦因數為、小物塊與地面間的動摩擦因數為,小物塊相對木板滑動且對地面的總位移,求值.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,兩根平行金屬導軌M、N,電阻不計,相距0.2m,上邊沿導軌垂直方向放一個質量為m=5×10-2kg均為金屬棒ab,ab的電阻為0.5Ω.兩金屬棒一端通過電阻R和電源相連.電阻R=2Ω,電源電動勢E=6V,內源內阻r=0.5Ω,如果在裝置所在的區(qū)域加一個勻強磁場,使ab對導軌的壓力恰好是零,并使ab處于靜止.(導軌光滑)求所加磁場磁感強度的大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(7分)如圖所示,一個電容為C,極板間距為d的平行板電容器的兩個極板豎直放置,在兩板之間有一個質量為m的帶電小球,小球用絕緣細線連接懸掛于O點。現給電容器緩慢充電,使兩極板所帶電量分別為+Q和-Q,此時懸線與豎直方向的夾角為30º。小球所帶電量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)如圖所示,兩足夠長的平行光滑金屬導軌傾斜放置,與水平面間的夾角為=37°,兩導軌之間距離為L=0.2m,導軌上端m、n之間通過導線連接,有理想邊界的勻強磁場垂直于導軌平面向上,虛線ef為磁場邊界,磁感應強度為B=2.0T。一質量為m=0.05kg的光滑金屬棒ab從距離磁場邊界0.75m處由靜止釋放,金屬棒兩軌道間的電阻r=0.4其余部分的電阻忽略不計,ab、ef均垂直導軌。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)ab棒最終在磁場中勻速運動時的速度;
(2)ab棒運動過程中的最大加速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,水平向左的勻強電場,一根不可伸長的絕緣細線長度為L,細線一端拴一個質量為m,帶負電小球,另一端固定在O點,把小球拉到使細線水平的位置A,然后由靜止釋放,小球沿弧線運動到細線與水平方向成角的位置B時速度為零。
(1)該小球在B點的電勢能比在A點時 (大、。。
(2)小球所受電場力與重力之比為 。
(3)小球從A到B過程中,電場力做功 。
(4)小球從A到B過程中,最大動能為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖,帶電小球A、B(可看作點電荷)均用絕緣絲線懸掛點O點。靜止時A、B相距為d,小球B的質量為m1,帶電荷量為q1。
(1)若將B球帶電量減到q2,平衡時AB間距離為,求q1/q2;
(2)若將B球質量減到m2,平衡時AB間距離為d,求m1/m2.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
跳傘運動員從跳傘塔上無初速度跳下,下落0.3s時打開降落傘,若打開降落傘前空氣阻力不計;打開降落傘后,傘和運動員受的空氣阻力大小與下落速度的平方成正比,即f=kv2,已知比例系數k=20 N·s2/m2,運動員和傘的總質量m="72" kg,設跳傘塔足夠高,取g="10" m/s2。求:
⑴跳傘運動員下落0.3s時速度大小;
⑵跳傘運動員下落速度達到4m/s時的加速度大小;
⑶跳傘運動員最后的下落速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在動摩擦因數μ=0.2的水平面上有一個質量為m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=450角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止平衡狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,當剪斷輕繩的瞬間,取g=10m/s2,求:
(1)此時輕彈簧的彈力大小
(2)小球的加速度大小和方向
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
對于一些實際生活中的現象,某同學試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是:
A.采用了大功率的發(fā)動機后,某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機的速度,這表明:可以通過科學進步使小質量的物體獲得大慣性 |
B.“強弩之末勢不能穿魯縞”,這表明強弩的慣性減小了 |
C.貨運列車運行到不同的車站時,經常要摘下或加掛一些車廂,這會改變它的慣性 |
D.摩托車轉彎時,車手一方面要適當的控制速度,另一方面要將身體稍微向里傾斜,這是為了通過調控人和車的慣性達到安全行駛的目的 |
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