精英家教網(wǎng)如圖所示為“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.該實(shí)驗(yàn)裝置中傳感器K的名稱是
 
傳感器;由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:
 
分析:要使求得動(dòng)能則應(yīng)測(cè)出小球在各點(diǎn)時(shí)的速度,則應(yīng)用到光電門傳感器,小球充當(dāng)遮光片;分析各能量間的關(guān)系,可得出正確結(jié)論.
解答:解:實(shí)驗(yàn)中用DIS測(cè)出的應(yīng)為小球在各點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能,故應(yīng)用到光電門傳感器,而小球充當(dāng)檔光片的作用;
由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:在只有重力做功的情況下,物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能總量保持不變.
故答案為:光電門;在只有重力做功的情況下,物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能總量保持不變.
點(diǎn)評(píng):本題比較新穎,要注意結(jié)合實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行分析,從而找出符合該實(shí)驗(yàn)的原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)寧區(qū)一模)如圖所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,M,N是通電螺線管軸線上的兩點(diǎn),且這兩點(diǎn)到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測(cè)量軸線上M、N之間各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點(diǎn)的距離記作x.

(1)如果實(shí)驗(yàn)操作正確,得到的B-x圖象應(yīng)為圖中的
B
B


(2)請(qǐng)寫出通電螺線管中軸線上各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨x變化的大致特點(diǎn):
軸線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨x先增大后減小,
通電螺線管中軸線上中心兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本相等,
通電螺線管中軸線上中間有一段各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本不變.
軸線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨x先增大后減小,
通電螺線管中軸線上中心兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本相等,
通電螺線管中軸線上中間有一段各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本不變.

(3)如果實(shí)驗(yàn)中原閉合的螺線管突然斷路,此刻螺線管內(nèi)部的磁感應(yīng)強(qiáng)度
A
A

A.一定為零          B.可能為零     C.保持不變          D.先變大,后變小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?青浦區(qū)一模)如圖所示是在“用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,采用的傳感器是
光電門
光電門
(填寫傳感器名).
(2)本實(shí)驗(yàn)中,先選取零勢(shì)能面再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則零勢(shì)能面位置的選取對(duì)驗(yàn)證擺錘動(dòng)能與重力勢(shì)能之和為常數(shù)
無(wú)
無(wú)
影響(選填“有”或“無(wú)”).
(3)每次都準(zhǔn)確從同一位置靜止釋放擺錘,改變傳感器安裝的高度,以同一零勢(shì)能面測(cè)得四個(gè)不同位置的重力勢(shì)能和動(dòng)能數(shù)據(jù).
動(dòng)能(×10-2J) 重力勢(shì)能(×10-2 J) 機(jī)械能(×10-2 J)
0.00 7.50 7.50
2.46 5.00 7.46
4.91 2.50 7.41
7.34 0.00 7.34
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)能與勢(shì)能之和(機(jī)械能)隨測(cè)量位置的不同而不斷減小,其可能的原因是:
擺錘在擺動(dòng)過(guò)程中存在一定的阻力
擺錘在擺動(dòng)過(guò)程中存在一定的阻力

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科目:高中物理 來(lái)源:長(zhǎng)寧區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,M,N是通電螺線管軸線上的兩點(diǎn),且這兩點(diǎn)到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測(cè)量軸線上M、N之間各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點(diǎn)的距離記作x.

精英家教網(wǎng)

(1)如果實(shí)驗(yàn)操作正確,得到的B-x圖象應(yīng)為圖中的______

精英家教網(wǎng)

(2)請(qǐng)寫出通電螺線管中軸線上各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨x變化的大致特點(diǎn):______.
(3)如果實(shí)驗(yàn)中原閉合的螺線管突然斷路,此刻螺線管內(nèi)部的磁感應(yīng)強(qiáng)度______
A.一定為零          B.可能為零     C.保持不變          D.先變大,后變。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,M,N是通電螺線管軸線上的兩點(diǎn),且這兩點(diǎn)到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測(cè)量軸線上M、N之間各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點(diǎn)的距離記作x

(1)如果實(shí)驗(yàn)操作正確,得到的B-x圖象應(yīng)為圖中的[     ].

(2)請(qǐng)寫出通電螺線管中軸線上各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨x變化的大致特點(diǎn):

____________________________________________________________________________.

(3)如果實(shí)驗(yàn)中原閉合的螺線管突然斷路,此刻螺線管內(nèi)部的磁感應(yīng)強(qiáng)度

A.一定為零          B.可能為零

C.保持不變          D.先變大,后變小

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年上海市青浦區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是在“用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,采用的傳感器是______(填寫傳感器名).
(2)本實(shí)驗(yàn)中,先選取零勢(shì)能面再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則零勢(shì)能面位置的選取對(duì)驗(yàn)證擺錘動(dòng)能與重力勢(shì)能之和為常數(shù)______影響(選填“有”或“無(wú)”).
(3)每次都準(zhǔn)確從同一位置靜止釋放擺錘,改變傳感器安裝的高度,以同一零勢(shì)能面測(cè)得四個(gè)不同位置的重力勢(shì)能和動(dòng)能數(shù)據(jù).
動(dòng)能(×10-2J)重力勢(shì)能(×10-2 J)機(jī)械能(×10-2 J)
0.007.507.50
2.465.007.46
4.912.507.41
7.340.007.34
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)能與勢(shì)能之和(機(jī)械能)隨測(cè)量位置的不同而不斷減小,其可能的原因是:______.

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