【題目】如圖所示.光滑水平面上有A. B兩輛小車.質(zhì)量均為m=1kg.現(xiàn)將小球C用長為0.2m的細(xì)線懸于輕質(zhì)支架頂端.mC=0.5kg. 開始時A車與C球以vC=1m/s的速度沖向靜止的B車若兩車正碰后粘在一起.不計(jì)空氣阻力.重力加速度g取10m/s2 .則

A.A車與B車碰撞瞬間.兩車動量守恒.機(jī)械能也守恒

B.小球能上升的最大高度為0.16m

C.小球能上:升的最大高度為0.12m

D.從兩車粘在一起到小球擺到最高點(diǎn)的過程中.A、B、C組成的系統(tǒng)動量

【答案】B

【解析】

本題考查動量守恒定律的綜合應(yīng)用。

A. 兩車碰撞后粘在一起，屬于典型的非彈性碰撞，有機(jī)械能損失，故A錯誤；

BC. A、B兩車碰撞過程動量守恒，設(shè)兩車剛粘在一起時共同速度為v1，有

解得：

從小球開始上擺到小球擺到最高點(diǎn)的過程中.A、B、C組成的系統(tǒng)在水平方向上動量守恒。設(shè)小球上升到最高點(diǎn)時三者共同速度為v2，有

解得：

v2=2.4m/s

從兩車粘在一起到小球擺到最高點(diǎn)的過程中，A、B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，即

解得：

h=0.16m

故B正確C錯誤；

D. 從兩車粘在一起到小球擺到最高點(diǎn)的過程中，在豎直方向上A、B、C組成的系統(tǒng)所受合外力不為零，則系統(tǒng)動量不守恒，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場力F的大小．

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場撤去，小球回到最低點(diǎn)時速度v的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)有一直線，直線上有M、N兩點(diǎn)，且M、N長度為L，當(dāng)在該豎直面內(nèi)放一點(diǎn)電荷Q并固定在某位置時，M、N兩點(diǎn)的電勢相等，若M點(diǎn)的場強(qiáng)大小為E，方向與豎直方向的夾角θ=60°。已知靜電力常量為k，點(diǎn)電荷的重力不計(jì)，則下列說法正確的是（ ）

A. 點(diǎn)電荷Q帶正電

B. 點(diǎn)電荷所帶電荷的大小為EL2/k

C. 將一點(diǎn)電荷（帶電荷量為+q）從M點(diǎn)沿直線移動到N點(diǎn)過程中，點(diǎn)電荷所受的電場力先增大后減小

D. 將一點(diǎn)電荷（帶電荷量為+q）從M點(diǎn)沿直線移動到N點(diǎn)過程中，電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動是一項(xiàng)刺激的體育運(yùn)動，深受青少年的喜歡。如圖甲所示，是運(yùn)動員比賽時飛躍障礙物的精彩瞬間，其賽道可以簡化為如圖乙所示的軌道模型：AB為半徑R=2.6m的四分之一圓弧，BC為長為L=2m的水平軌道，CDEF為高度h1=0.75m的梯形平臺，斜面CD和EF與水平面的夾角θ均為，平臺中間放置高h2=0.45m的障礙物，滑板與軌道BC、CD、EF之間的動摩擦因數(shù)均μ=0.2，軌道各處平滑連接。若某次比賽運(yùn)動員從A點(diǎn)以速度v0=4m/s下滑，剛好在最高點(diǎn)P沿水平方向飛躍障礙物，后又恰好從E點(diǎn)沿斜面方向滑入斜面EF。運(yùn)動員與滑板總質(zhì)量m=60kg，重力加速度g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8，不計(jì)空氣阻力。試求：

（1）飛躍最高點(diǎn)時的速度大��；

（2）運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)B時，滑板對軌道的壓力；

（3）從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)克服摩擦阻力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖.不計(jì)空氣阻力.從O點(diǎn)水平拋出的小球抵達(dá)光滑斜面上端P處時.速度方向恰好沿著斜面方向.然后緊貼斜面PQ做勻加速直線運(yùn)動.下列說法正確的是

A.小球在斜面上運(yùn)動的加速度大小比平拋運(yùn)動時的大

B.小球在斜面上運(yùn)動的過程中地面對斜面的支持力大于小球和斜面的總重力

C.撤去斜面.小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出.剛要落地的瞬間重力的功率會變小.

D.撤去斜面.小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出.落地時間將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動勢為E0、內(nèi)阻為r的電源與滑動變阻器R1、R2、R3以及一平行板電容器連成如圖所示的電路.當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合后，兩平行金屬板A、B問有一帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是.

A.將R1的滑片向右移動一小段距離.同時將R2的滑片向右移動一小段距離.帶電液滴仍能仍處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.將R1的滑片向左移動一小段距離.同時將R3的滑片向下移動一小段距離.帶電液滴將向下運(yùn)動

C.僅將R3的滑片向下移動一小段距離.R2兩端電壓變化量的絕對值小于R3兩端電壓變化量的絕對值

D.如果僅斷開開關(guān)S1或僅斷開開關(guān)S2.帶電液滴都將向下運(yùn)動.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶正電的滑環(huán)套在水平且足夠長的粗糙的絕緣桿上，整個裝置處于方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場中，現(xiàn)給滑環(huán)一個水平向右的瞬時作用力，使其開始運(yùn)動，則滑環(huán)在桿上的運(yùn)動情況可能的是

A.始終做勻速運(yùn)動

B.始終做減速運(yùn)動，最后靜止于桿上

C.先做加速運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動

D.先做減速運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的圖象，下列說法中正確的是（ ）

A．若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動

B．若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動

C．若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速運(yùn)動

D．若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,從A點(diǎn)開始,每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為:d1=1．40cm,d2=3．29cm,d3=5．69cm,d4=8．59cm,d5=12．00cm,d6=15．90cm。

（1）如果該紙帶A端與小車相連，則小車的運(yùn)動方向?yàn)?/span> （選填“A→B”或“B→A”），且小車做 （填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”）直線運(yùn)動。

（2）在打計(jì)數(shù)點(diǎn)F時,小車運(yùn)動的瞬時速度為vF= m/s，小車的加速度大小為a= m/s2。

（本小題計(jì)算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字）

（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定。而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比 （選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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