物理興趣小組的同學將10 m的導線與靈敏電流表相連,組成閉合電路,甲、乙兩個同學,東西方向站立,迅速搖動這條導線。在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是

A.沒有電流通過電流表

B.通過電流表的電流是直流電

C.通過電流表的電流是交流電

D.搖動的角速度越大,電路中的電流最大值越大

CD    由于甲、乙同學東西站立,地磁場有豎直向下的分量,在搖動的過程中導線切割磁感線產(chǎn)生感應電流,且電流的方向發(fā)生周期性的變化,所以選項AB錯誤,C正確。搖動的角速度越大,切割磁感線的速度就越大,電路中的電流最大值就越大,選項D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.在驗證機械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示.O為紙帶下落的起始點,A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點.已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2,那么
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(1)計算B點瞬時速度時,甲同學用
v
2
B
=2gSOB
,乙同學用vB=
SAC
2T
.其中所選擇方法正確的是
 
(填“甲”或“乙”)同學.
(2)同學丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力,為此他計算出紙帶下落的加速度為
 
m/s2,從而計算出阻力f=
 
N.
(3)若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的?
 
.(填“能”或“不能”)
II.物理興趣小組的同學們從實驗室中找到一只小燈泡,其標稱功率值為0.75W,額定電壓值已模糊不清.他們想測定其額定電壓值,于是先用歐姆表直接測出該燈泡的電阻約為2Ω,然后根據(jù)公式計算出該燈泡的額定電壓U=
PR
=
2×0.75
V=1.22V
.他們懷疑所得電壓值不準確,于是,再利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路,測量通過燈泡的電流和它兩端的電壓.根據(jù)測量數(shù)據(jù)已繪出燈泡的U-I圖線,如圖所示.
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A.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
B.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約2Ω) 
C.電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約0.6Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω)
E.滑動變阻器R2(0~100Ω)
F.電源E(電動勢4.0V,內(nèi)阻不計)
G.開關S和導線若干
H.待測燈泡L(額定功率0.75W,額定電壓未知)
(1)在下面所給定的實線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇
 
(填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇
 
(填“R1”或“R2”).
(2)從圖線上分析該燈泡的額定電壓應為
 
V;這一結果大于開始時的計算結果,原因是
 

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科目:高中物理 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第11章交變電流 電磁振蕩與電磁波單元試題 人教版 題型:021

物理興趣小組的同學將10 m的導線與靈敏電流表相連,組成閉合電路,甲、乙兩個同學,東西方向站立,迅速搖動這條導線,如圖所示.在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是

A.沒有電流通過電流表

B.通過電流表的電流是直流電

C.通過電流表的電流是交流電

D.搖動的角速度越大,電路中的電流最大值越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理興趣小組的同學將10m的導線與靈敏電流表相連,組成閉合電路,甲、乙兩個同學,東西方向站立,迅速搖動這條導線,如圖13-4-1所示.在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是(   )

A.沒有電流通過電流表

B.通過電流表的電流是直流電

C.通過電流表的電流是交流電

D.搖動的角速度越大,電路中的電流最大值越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理興趣小組的同學將10 m的導線與靈敏電流表相連,組成閉合電路,甲、乙兩個同學,東西方向站立,迅速搖動這條導線。在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是

 

       A.沒有電流通過電流表

       B.通過電流表的電流是直流電

       C.通過電流表的電流是交流電

       D.搖動的角速度越大,電路中的電流最大值越大

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