【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 功是矢量,正、負表示方向
B. 功是標(biāo)量,正、負表示外力對物體做功還是物體克服外力做功
C. 力對物體做正功還是做負功,取決于力和位移的方向關(guān)系
D. 力做功總是在某過程中完成的,所以功是一個過程量
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【題目】在同一直線上同方向運動的質(zhì)量相等的甲、乙兩物體發(fā)生正碰,已知碰撞前甲、乙的速度大小之比為2:1,碰撞后甲、乙的速度大小之比為4:5,下列說法正確的是
A. 碰撞后甲和乙的運動方向可能相反 B. 甲碰撞前后的速度之比為2:3
C. 甲碰撞前后的速度之比為3:2 D. 在碰撞中乙的速度變化量比甲大
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【題目】如圖甲所示為一臺小型發(fā)電機的示意圖,線圈匝數(shù)為20匝。若從中性面開始計時,產(chǎn)生的電動勢隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。已知發(fā)電機線圈內(nèi)阻為1.0 Ω,外接燈泡的電阻為5.0 Ω。求:
(1)電壓表的示數(shù);
(2)線圈勻速轉(zhuǎn)動一周的過程中,外力所做的功;
(3)線圈從中性面開始轉(zhuǎn)過90°過程中流過燈泡的電量。
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【題目】關(guān)于功和能,下列說法中正確的是 ( )
A. 功和能是兩個相同的概念,所以它們的單位相同
B. 各種不同形式的能量在相互轉(zhuǎn)化的過程中,其總量在不斷減少
C. 做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程,做了多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移
D. 功是物體能量多少的量度
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【題目】把一個電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開關(guān)按圖甲所示連接。先使開關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電;然后把開關(guān)S擲向2端,電容器放電。與電流傳感器相連接的計算機所記錄這一過程中電流隨時間變化的i-t曲線如圖乙所示。下列關(guān)于這一過程的分析,正確的是( )
A. 曲線1表示電容器的充電過程,曲線2表示電容器的放電過程
B. 形成電流曲線1的過程中,電容器兩極板間電壓逐漸升高
C. 形成電流曲線2的過程中,電容器的電容在逐漸減小
D. 曲線1與橫軸所圍的面積等于曲線2與橫軸所圍的面積
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【題目】甲乙兩臺起重機分別以v甲=0.6 m/s和v乙=0.2 m/s的速度勻速提升同重的物體,使兩物體都升高18 m,則
A. 甲做的功多 B. 甲乙做的功一樣多
C. 甲的功率大 D. 乙的功率大
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【題目】如圖所示,一圓盤可繞通過圓盤中心O且垂直于盤面的豎直軸轉(zhuǎn)動.在圓盤上放置一木塊.當(dāng)圓盤勻速轉(zhuǎn)動時,木塊隨圓盤一起運動.那么
A. 因為木塊隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動,所以木塊受到的摩擦力,方向指向圓盤中心
B. 因為木塊隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動,所以木塊不受摩擦力
C. 因為木塊隨圓盤一起運動,所以木塊受到的摩擦力,方向與木塊的運動方向相同
D. 因為摩擦力總是阻礙物體運動,所以木塊所受摩擦力與木塊的運動方向相反
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【題目】某同學(xué)做“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗。
(1)他采用如圖甲所示的實驗電路進行測量。圖乙給出了做實驗所需要的各種儀器。請按電路圖把它們連成實驗電路。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出U-I圖象,如上圖丙所示,該電池的電動勢E=_____V,內(nèi)電阻r=___ 。
(3)這位同學(xué)對以上實驗進行了誤差分析,其中正確的是__________。
A. 實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電壓表的分流作用
B. 實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電流表的分壓作用
C. 電動勢的測量值小于電動勢的真實值
D. 內(nèi)電阻的測量值大于內(nèi)電阻的真實值
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【題目】一輪船以船頭指向始終垂直于河岸方向以一定的速度向?qū)Π缎旭,水勻速流動,則關(guān)于輪船通過的路程、渡河經(jīng)歷的時間與水流速度的關(guān)系,下述說法正確的是( )
A. 水流速度越大,路程越長,時間越長
B. 水流速度越大,路程越短,時間越短
C. 渡河時間與水流速度無關(guān)
D. 路程和時間都與水速無關(guān)
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