【題目】2018年12月8日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)。如圖所示為嫦娥四號(hào)發(fā)射及運(yùn)行圖。嫦娥四號(hào)被發(fā)射后，沿地月轉(zhuǎn)移軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)，實(shí)施近月制動(dòng)，進(jìn)入了距月球表面約100公里的環(huán)月圓形軌道I，在此軌道上運(yùn)行速度為v。適當(dāng)時(shí)機(jī)在Q點(diǎn)再次制動(dòng)，進(jìn)入近月點(diǎn)距月球表面約15公里、遠(yuǎn)月點(diǎn)距月球表面約100公里環(huán)月橢圓軌道Ⅱ，運(yùn)行到近月點(diǎn)S點(diǎn)制動(dòng)實(shí)施降月。關(guān)于嫦娥四號(hào)的運(yùn)行及變軌，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道的速度應(yīng)不小于11.2km/s

B. 沿地月轉(zhuǎn)移軌道飛向月球的過(guò)程中，地球引力對(duì)嫦娥四號(hào)做負(fù)功

C. 在P、Q、S點(diǎn)的制動(dòng)，使得嫦娥四號(hào)的速度、加速度均減小

D. 嫦娥四號(hào)在軌道Ⅱ上運(yùn)行時(shí)，速度有時(shí)大于v，有時(shí)小于v

【答案】BD

【解析】

A.嫦娥四號(hào)進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道的速度如果達(dá)到或大于11.2km/s，則嫦娥四號(hào)會(huì)掙脫地球的束縛，成為圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的行星，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.沿地月轉(zhuǎn)移軌道飛向月球的過(guò)程中，嫦娥四號(hào)離地球越來(lái)越遠(yuǎn)，地球?qū)︽隙鹚奶?hào)的引力做負(fù)功，B項(xiàng)正確；

C.在P、Q、S點(diǎn)的制動(dòng)，使得嫦娥四號(hào)的速度都會(huì)減小，由可知，加速度并不會(huì)減小，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.嫦娥四號(hào)在軌道Ⅱ上運(yùn)行時(shí)，在Q點(diǎn)的速度小于v，在S點(diǎn)的速度大于v，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨滴在穿過(guò)云層的過(guò)程中，不斷與漂浮在云層中的小水珠相遇并結(jié)合為一體，其質(zhì)量逐漸增大�，F(xiàn)將上述過(guò)程簡(jiǎn)化為沿豎直方向的一系列作用時(shí)間極短的碰撞。已知雨滴的初始質(zhì)量為m0，初速度為v0，下降距離L后與靜止的小水珠碰撞且合并，質(zhì)量變?yōu)?/span>m1。此后每經(jīng)過(guò)同樣的距離L后，雨滴均與靜止的小水珠碰撞且合并，質(zhì)量依次變?yōu)?/span>m2、m3……mn……（設(shè)各質(zhì)量為已知量）。已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。

（1）若不計(jì)重力，求第1次碰撞后雨滴的速度v1；

（2）若不計(jì)重力，求第n次碰撞后雨滴的速度vn′；

（3）若考慮重力的影響，求第3次碰撞后雨滴的動(dòng)能大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，打出如圖甲所示的一條紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz.

（1）根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù)，打下C點(diǎn)時(shí)重物的速度為 ________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（2）某同學(xué)選用兩個(gè)形狀相同，質(zhì)量不同的重物a和b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得幾組數(shù)據(jù)，畫(huà)出圖象，并求出圖線的斜率k，如圖乙所示，由圖象可知a的質(zhì)量m1 ________b的質(zhì)量m2（選填“大于”或“小于”）。

（3）通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)造成k2值偏小的原因是實(shí)驗(yàn)中存在各種阻力，已知實(shí)驗(yàn)所用重物的質(zhì)量m2 = 0.052kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g = 9.78m/s2，求出重物所受的平均阻力f =______N.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可看成質(zhì)點(diǎn)的A物體疊放在上表面光滑的B物體上，一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動(dòng)，與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞。B、C的上表面相平且B、C不粘連。A滑上C后恰好能到達(dá)C板的最右端。已知A、B、C質(zhì)量均相等，木板C長(zhǎng)為L。求：

(1)A物體的最終速度

(2)A在木板C上滑行的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩球沿同一直線發(fā)生正碰，如圖所示的x-t圖象記錄了兩球碰撞前、后的運(yùn)動(dòng)情況。圖中a、b分別為A、B碰前的位移-時(shí)間圖象，c為碰撞后它們的位移-時(shí)間圖象。若A球的質(zhì)量為mA=2kg，則：

（1）從圖象上讀出A、B碰前的速度及碰后的共同速度。

（2）B球的質(zhì)量mB為多少千克？

（3）A球?qū)?/span>B球的沖量大小是多少？

（4）A球?qū)?/span>B球做的功為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是青少年喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員以某一初速度從A點(diǎn)水平離開(kāi)h=0.8 m髙的平臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）恰好能無(wú)碰撞的從B點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)人豎直光滑圓弧軌道，然后經(jīng)C點(diǎn)沿固定斜面向上運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)D。圓弧軌道的半徑為1 m ,B、C為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平，圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ=106°，斜面與圓弧相切于C點(diǎn)。已知滑板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=1/3，g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8，不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）質(zhì)量為50 kg,可視為質(zhì)點(diǎn)。試求：

（1）運(yùn)動(dòng)員（連同滑板)離開(kāi)平臺(tái)時(shí)的初速度v0；

（2）運(yùn)動(dòng)員（連同滑板)通過(guò)圓弧軌道最底點(diǎn)對(duì)軌道的壓力；

（3）運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）在斜面上滑行的最大距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲，乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則甲、乙在上述過(guò)程中具有相同的物理量是（　�。�

A. 線速度

B. 周期

C. 向心力

D. 向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ef、gh為兩水平放置相互平行的金屬導(dǎo)軌，ab、cd為擱在導(dǎo)軌上的兩金屬棒，與導(dǎo)軌接觸良好且無(wú)摩擦．當(dāng)一條形磁鐵向下靠近導(dǎo)軌時(shí)，關(guān)于兩金屬棒的運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是（　　）

A. 如果下端是N極，兩棒向外運(yùn)動(dòng)，如果下端是S極，兩棒相向靠近

B. 如果下端是S極，兩棒向外運(yùn)動(dòng)，如果下端是N極，兩棒相向靠近

C. 不管下端是何極性，兩棒均向外相互遠(yuǎn)離

D. 不管下端是何極性，兩棒均相互靠近

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答第20～23小題。

如圖，2015年10月，我國(guó)自主研發(fā)的第一艘平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)首次試飛成功。該飛艇依靠空氣浮力可以升到20km高的平流層，并長(zhǎng)時(shí)間懸浮。飛艇帶有推進(jìn)系統(tǒng)，由太陽(yáng)為其提供動(dòng)力能源，可廣泛應(yīng)用于防災(zāi)減災(zāi)等方面。該飛艇在地面充一定量的氦氣后釋放升空，隨著飛艇上升的高度增加，空氣壓力減小，飛艇體積逐漸增大，空氣密度也逐漸減小，最后停留在20km高的平流層。當(dāng)太陽(yáng)照射到飛艇上的電池板后，開(kāi)啟動(dòng)力系統(tǒng)，飛艇能在平流層沿水平方向飛行。設(shè)飛艇先勻加速直線飛行，達(dá)到某一速度后勻速飛行，關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng)后勻減速直線飛行，最終仍停留在20km高的平流層。

若飛艇在平流層水平勻速飛行時(shí)，所受空氣阻力與飛行速度成正比。當(dāng)速度為v1時(shí)，動(dòng)力系統(tǒng)的輸出功率為P；當(dāng)速度為2v1時(shí)，動(dòng)力系統(tǒng)的輸出功率為（　�。�

A. B. C. 2PD. 4P

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同步練習(xí)冊(cè)答案