如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為

A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ

A

解析試題分析：人受多個力處于平衡狀態(tài)，人受力可以看成兩部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分對他的作用力的合力．根據(jù)平衡條件得椅子各部分對他的作用力的合力與重力等值，反向，即大小是G．故選A．
考點(diǎn)：力的合成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間，后躺在吊床上并盡量伸直軀體，兩種情況下人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2，則下面判斷正確的是：

A．坐著比躺著時的F1大，坐著比躺著時的F2大
B．坐著比躺著時的F1大，躺著與坐著時的F2相等
C．躺著比坐著時的F1大，躺著比坐著時的F2大
D．躺著比坐著時的F1大，坐著與躺著時的F2相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輕質(zhì)直桿BO，其O端用光滑鉸鏈繞于固定豎直桿AO上，B端掛一重物，且系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪，用力F拉住，如下圖所示。現(xiàn)將細(xì)繩緩慢往左拉，使桿BO與桿AO間的夾角θ逐漸減小，重物則緩慢上升。在此過程中，拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況，下列判斷正確的是（  ）

A．FN先減小，后增大
B．FN始終增大
C．F先減小，后增大
D．F逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上， 通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則(    )

A．物塊B、C間的摩擦力可能為零
B．斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零
C．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D．不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則

A．滑塊可能受到三個力作用
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上。若物塊質(zhì)量為6千克，斜面傾角為370，動摩擦因數(shù)為0.5，物塊在斜面上保持靜止，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6,則F的可能值為（   ）

A．10NB．20NC．0ND．62N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平。則在斜面上運(yùn)動時，以下說法正確的是（    ）

A．滑塊B只受重力和支持力
B．滑塊B受重力，支持力和沿斜面向上的摩擦力
C．滑塊B受重力，支持力和水平向右的摩擦力
D．滑塊B受到重力，支持力和水平向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一豎直擋板擋�。F(xiàn)用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動，忽略一切摩擦，以下說法正確的是

A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零
B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零
C．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma
D．若F增大，斜面對球的彈力仍然保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，若測量F1時彈簧秤的彈簧與其外殼發(fā)生了摩擦（但所描出的細(xì)繩拉力的方向較準(zhǔn)確），則用平行四邊形定則作出的F1和F2的合力F與其真實值比較，F(xiàn)的大小________．﹙填偏大、不變、偏小﹚

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同步練習(xí)冊答案