以下敘述中正確的是


  1. A.
    物體帶電量很小時，可以看作點(diǎn)電荷
  2. B.
    電場線的形狀可以用實(shí)驗(yàn)來模擬，這說明電場線是實(shí)際存在的
  3. C.
    物體所帶的電荷量只能是某些值，而不能是任意實(shí)數(shù)
  4. D.
    元電荷就是電子或質(zhì)子
C
試題分析：當(dāng)帶電體的形狀大小，電荷量分布對我們所研究的問題影響不大時，可以看做點(diǎn)電荷，但不能說電荷量很小時，可以看做點(diǎn)電荷，A錯誤，電場線是不存在的，B錯誤；物體所帶電荷量大小只能是元電荷的整數(shù)倍，C正確；元電荷是電荷量，不是電荷種類，D錯誤
故選C
考點(diǎn)：考查了對電荷的理解
點(diǎn)評：特別注意元電荷是電荷量，不是電荷種類
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“互成角度的兩個力的合成”的試驗(yàn)中，
（1）需要的器材有：方木板、白紙、細(xì)繩套兩個、三角板、刻度尺、圖釘幾個、鉛筆一支，還需要：
 
；
（2）在作此試驗(yàn)時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下敘述中正確的是
 

A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置允許變動
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計(jì)的刻度．
C．為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，在用兩個彈簧測力計(jì)拉時，在不超出其量程的情況下，應(yīng)使兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)盡量大些．
D．若只增大一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省沭陽縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，變壓器原線圈兩端的輸入電壓u=220sin 100t（V），電表均為理想電表，滑動變阻器R接入電路部分的阻值為10。已知原副線圈的匝數(shù)比為11:2，則以下敘述中正確的是

A．該交流電的頻率為50Hz
B．電壓表的讀數(shù)為40V
C．電流表的讀數(shù)為4A
D．若滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動，電流表的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源：2014屆江蘇省沭陽縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，變壓器原線圈兩端的輸入電壓u=220sin 100t（V），電表均為理想電表，滑動變阻器R接入電路部分的阻值為10。已知原副線圈的匝數(shù)比為11:2，則以下敘述中正確的是

A．該交流電的頻率為50Hz

B．電壓表的讀數(shù)為40V

C．電流表的讀數(shù)為4A

D．若滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動，電流表的讀數(shù)變小

 

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科目：高中物理 來源：2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，S1、S2為水波槽中的兩個波源，它們分別激起兩列水波，圖中實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷.已知兩列波的波長分別為λ1、λ2，且λ1＞λ2，該時刻在P點(diǎn)為兩列波波峰與波峰相遇，則以下敘述中正確的是 (    )

A.P點(diǎn)有時在波峰有時在波谷，振動始終加強(qiáng)

B.P點(diǎn)始終在波峰，不可能在波谷

C.因?yàn)棣?sub>1＞λ2，所以P點(diǎn)的振動不遵守波的疊加原理

D.P點(diǎn)的振動遵守波的疊加原理，但并不始終互相加強(qiáng)

 

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科目：高中物理 來源：2012屆度上海市楊浦區(qū)高三第一學(xué)期期末抽測物理卷 題型：選擇題

如圖所示為沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形，質(zhì)點(diǎn)P位于x=lm處，質(zhì)點(diǎn)Q位于x=7m處，已知x=1m處依次出現(xiàn)兩次波峰的時間間隔是0.4s，則以下敘述中正確的是(   )

(A)這列波的波長是5m.

(B)波源的振動頻率是25 Hz．

(C)這列波的傳播速度是10m／s．

(D)質(zhì)點(diǎn)P和Q的位移任何時候都相同．

 

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