如圖B-1所示,一鐵球被彈簧拉住,靜止時兩彈簧在一條豎直線上,且均處于伸長狀態(tài),當箱子由靜止開始加速下落時()
A.上面彈簧的長度變短,下面彈簧的長度變長
B.上面彈簧的長度變長,下面彈簧的長度變短
C.上面彈簧的彈力變小,下面彈簧的彈力變大
D.上面彈簧的彈力變大,下面彈簧的彈力變小

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答,若三題都做,則按A、B兩題評分.
A.(選修模塊3-3)
(1)如圖1所示,一定質(zhì)量的理想氣體分別在溫度T1和T2情形下做等溫變化的p-V圖象,則下列關于T1和T2大小的說法,正確的是
A
A


A.T1大于T2B.T1小于T2
C.T1等于T2D.無法比較
(2)如圖2甲所示,將封有一定質(zhì)量空氣的密閉塑料袋從海拔500m、氣溫為18℃的山腳下帶到海拔3200m、氣溫為10℃的山頂上,情形如圖乙所示.圖
(選填“甲”或“乙”)中袋中氣體分子平均動能大.從甲圖到乙圖過程中,袋內(nèi)氣體減小的內(nèi)能
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)氣體放出的熱量.
(3)如圖3所示,IBM的科學家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈,形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”,相鄰鐵原子間有間隙.估算原子平均間隙的大。Y果保留一位有效數(shù)字.已知鐵的密度7.8×103kg/m3,摩爾質(zhì)量是5.6×10-2kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1
B.(選修模塊3-4)
(1)列車靜止時,車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等.當列車以接近光速行駛,車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離,所得出的結論是
A
A

A.車廂長度大于相鄰電線桿間距離
B.車廂長度小于相鄰電線桿間距離
C.向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
D.向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
(2)湖面上停著一條船,一個人觀測到每隔5s有一個波峰經(jīng)過這條船,相鄰波峰間的距離是60m.這列波的頻率是
0.2
0.2
Hz,水波的波速是
12
12
m/s.
(3)如圖所示,在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體,其直徑為l.玻璃圓柱體的折射率為
2
,且l=2d.求從右側中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍.

C.(選修模塊3-5)
(1)原子核的比結合能與核子數(shù)的關系如圖1所示.核子組合成原子核時
B
B

 A.小質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
B.中等質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
C.大質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
D.不同質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損相同
(2)在核反應堆中用石墨做慢化劑使中子減速,中子以一定速度與靜止碳核發(fā)生正碰,碰后中子反向彈回,則碰后碳核的運動方向與此時中子運動的方向
相反
相反
(選填“相反”或“相同”),碳核的動量
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”) 碰后中子的動量.
(3)氫原子的能級如圖2所示.原子從能級n=3向n=1躍遷所放出的光子,正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應.有一群處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷時所發(fā)出的光照射該金屬.求該金屬的截止頻率和產(chǎn)生光電子最大初動能的最大值.普朗克常量h=6.63×10-34J?s,結果保留兩位有效數(shù)字.

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科目:高中物理 來源:上海市閔行區(qū)2013年高考一模物理試題 題型:058

如圖(a).所示為一實驗小車自動測速示意圖.A為繞在條形磁鐵上的線圈,經(jīng)過放大器與顯示器連接,圖中虛線部分均固定在車身上.C為小車的車輪,B為與C同軸相連的齒輪,其中心部分使用鋁質(zhì)材料制成,邊緣的齒子用磁化性能很好的軟鐵制成,鐵齒經(jīng)過條形磁鐵時即有信號被記錄在顯示器上.已知齒輪B上共安裝30個鐵質(zhì)齒子,齒輪直徑為30 cm,車輪直徑為60 cm.改變小車速度,顯示器上分別呈現(xiàn)了如圖(b)和(c)的兩幅圖像.設(b)圖對應的車速為vb,(c)圖對應的車速為vc

(1)分析兩幅圖像,可以推知:vb________vc(選填“>”、“<”、“=”).

(2)根據(jù)圖(c)標出的數(shù)據(jù),求得車速vc=________km/h.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖B-6所示的器材是:木質(zhì)軌道(其傾斜部分與水平部分能平滑連接,水平部分足夠長)、小鐵塊、兩枚圖釘、一條細線、一個量角器,用上述器材測定小鐵塊與木質(zhì)軌道間的動摩擦因數(shù)μ,實驗步驟是:


(1)將小鐵塊從____________;
(2)用量角器測量____________;
(3)用圖釘把細線____________;
(4)動摩擦因數(shù)表示為μ=____________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖B-1所示,帶光滑圓弧槽的小車放在光滑水平面上,質(zhì)量為m.一質(zhì)量也是m的鐵塊以速度v沿水平軌道向上滑去,至某一高度后再向下返回,則鐵塊回到小車右端時將()


A.以速度v做平拋運動
B.以小于v的速度做平拋運動
C.自由下落
D.靜止于車上

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