【題目】如圖所示，木塊m放在光滑的水平面上，一顆子彈水平射入木塊中，子彈受到的平均阻力為Ff，射入深度為d，此過程中木塊移動了l，則（　�。�

A. 子彈損失的動能為B. 木塊增加的動能為

C. 子彈動能的減少等于木塊動能的增加D. 子彈和木塊組成的系統(tǒng)損失的動能為

【答案】D

【解析】

A、木塊對子彈的阻力做功為-Ff（l+d），根據(jù)動能定理得知：子彈動能的減少量等于子彈克服阻力做功，大小為Ff（l+d）。故A錯誤。

B、子彈對木塊的作用力大小為Ff，木塊相對于地的位移為l，則子彈對木塊做功為Ffl，根據(jù)動能定理得知，木塊動能的增量等于子彈對木塊做功，為Ffl，故B錯誤。

C、子彈動能的減少等于木塊動能的增加量和系統(tǒng)內(nèi)能增加量之和，故C錯誤。

D、子彈相對于木塊的位移大小為d，則系統(tǒng)克服阻力做功為Ffd，根據(jù)功能關(guān)系可知，子彈和木塊組成的系統(tǒng)損失的動能為Ffd．故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球沿一直線運(yùn)動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖象．a(chǎn)、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，C為碰撞后兩球共同運(yùn)動的位移圖象，若A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論正確的是（）

A. A、B碰撞前的總動量為3kgm/s B. 碰撞時A對B所施沖量為﹣4Ns

C. 碰撞前后A的動量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系，圖乙是其俯視圖．兩個相同的小車放在光滑水平板上，車左端各系一條細(xì)繩，繩跨過定滑輪個掛一個相同的小盤，盤中可放砝碼．兩個小車右端通過細(xì)線用夾子固定，打開夾子，小車在小盤和砝碼的牽引下運(yùn)動，合上夾了，兩小車同時停止．實驗中可以通過在車中放砝碼改變小車的質(zhì)量．

（1）探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時，應(yīng)在小盤中放質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）的砝碼；

（2）為使小車所受的拉力近似等于小盤和砝碼的總重力，應(yīng)使小盤和砝碼的總質(zhì)量 （選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）小車的質(zhì)量；

（3）實驗中，兩小車的加速度之比 （選填“大于”、“等于”或“小于”）小車通過的位移之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為40N的物體與豎直墻面間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.4，若用斜向上的推力F = 50 N支撐住物體，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。這時物體受到的摩擦力是多少牛？要使物體勻速下滑，推力的方向不變，則大小應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/span>(sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冬奧會四金得主王濛于2014年1月13日亮相全國短道速滑聯(lián)賽總決賽。她領(lǐng)銜的中國女隊在混合3 000米接力比賽中表現(xiàn)搶眼。如圖所示，ACD是一滑雪場示意圖，其中AC是長L＝8 m、傾角θ＝37°的斜坡，CD段是與斜坡平滑連接的水平面。人從A點(diǎn)由靜止下滑，經(jīng)過C點(diǎn)時速度大小不變，又在水平面上滑行一段距離后停下。人與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.25，不計空氣阻力，取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

(1)人從斜坡頂端A滑至底端C所用的時間

(2)人在離C點(diǎn)多遠(yuǎn)處停下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】， 兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動， 車在車前， 車的速度大小為車的速度大小為，如圖所示.當(dāng)、兩車相距時， 車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知剎車過程的運(yùn)動可視為勻減速直線運(yùn)動)，加速度大小為，從此時開始計時，求：

【1】車追上車之前，兩者相距的最大距離;

【2】車追上車所用的時間;

【3】在題設(shè)條件下， 車在車剎車后0.5也開始剎車，為避免兩車相撞，則車的加速度應(yīng)滿足什么條件.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在抗洪救災(zāi)中，一架直升機(jī)通過繩索，用恒力F豎直向上拉起一個漂在水面上的木箱，使其由水面開始加速上升到某一高度，若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力，則在此過程中，以下說法正確的有（　　）

A. 力F所做功減去克服阻力所做的功等于重力勢能的增量

B. 木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量

C. 力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱動能的增量

D. 力F和阻力的合力所做的功等于木箱機(jī)械能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中存在著下列四種有界的勻強(qiáng)電場E和勻強(qiáng)磁場B區(qū)域，一帶正電的小球(電荷量為＋q，質(zhì)量為m)從該復(fù)合場邊界上方的某一高度由靜止開始下落。那么小球可能沿直線通過下列哪種復(fù)合場區(qū)域(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某一高度處水平拋出一物體，它著地時速度是50m/s，方向與水平方向成，取，求：

（1）拋出點(diǎn)的高度和水平射程

（2）拋出后3s末速度的大小．

（3）拋出后3s內(nèi)位移的大�。�

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