12．在如圖所示的電路中，兩個(gè)燈泡均發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向下滑動(dòng)時(shí)，則（　�。�
A．電源的輸出功率增大B．A燈和B燈都變亮
C．A燈變亮，B燈變暗D．電源的工作效率降低

分析 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向下滑動(dòng)時(shí)，變阻器接入電路的電阻增大，根據(jù)歐姆定律分析總電流的變化和A燈電壓的變化，判斷A燈亮度的變化．根據(jù)總電流與R2電流的變化，分析流過B燈電流的變化，分析B燈亮度的變化．電源的效率等于輸出功率與總功率之比，等于外電路總電阻與整個(gè)電路總電阻之比．

解答 解：A、由于外電阻與電源的內(nèi)阻大小關(guān)系未知，無(wú)法判斷電源的輸出功率如何變化．故A錯(cuò)誤．
BC、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向下滑動(dòng)時(shí)，變阻器接入電路的電阻增大，根據(jù)全電路歐姆定律得知，總電流I變小，A燈的電壓UA=E-I（R1+r），I變小，UA變大，A燈變亮．流過B的電流IB=I-I2，I變小，I2變大，則IB變小，B燈變暗．故C正確，B錯(cuò)誤．
D、電源的工作效率η=$\frac{UI}{EI}=\frac{R}{R+r}$，外電路總電阻R增大，電源的工作效率增大．故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電路動(dòng)態(tài)變化分析問題，首先要根據(jù)電路結(jié)構(gòu)的變化分析外電路總電阻的變化，到總電流和路端電壓變化，再到局部電路電流和電壓的變化進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．某質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，其位移x和所用時(shí)間t滿足方程t2+5t=x，由此可知這個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度為5m/s，加速度為2m/s2，3s末的瞬時(shí)速度為11m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖所示．兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn)，P在橫軸上的投影為Q，△OPQ的面積為S．在t=0時(shí)刻，乙車在甲車前面，相距為d．已知此后兩車相遇兩次，且第1次相遇的時(shí)刻為t′，則下面4組t′和d的組合中可能的是（　�。�
A．t′=t1，d=SB．t′=$\frac{1}{2}$t1，d=$\frac{1}{2}$SC．t′=$\frac{1}{2}$t1，d=$\frac{3}{4}$SD．t′=$\frac{1}{4}$t1，d=$\frac{3}{4}$S

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，光滑斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個(gè)滑輪與A相連，輕繩的另一端固定在天花板上，不計(jì)輕繩與滑輪之間的摩擦力和滑輪的質(zhì)量．物塊A的質(zhì)量為m，掛上物塊B后，當(dāng)滑輪兩邊的輕繩夾角為120°時(shí)，AB恰能保持相對(duì)靜止，則物塊B的質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{2}}{2}$mB．$\frac{m}{2}$C．mD．2m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖為歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，如果其中的電池用久了，下列說法正確的是（　　）
A．由于電動(dòng)勢(shì)變小，會(huì)使測(cè)量結(jié)果變小
B．由于電動(dòng)勢(shì)變小，會(huì)使測(cè)量結(jié)果變大
C．由于內(nèi)阻變大，會(huì)使測(cè)量結(jié)果變小
D．盡管內(nèi)阻變大，也不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．（1）圖1游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為5.212cm．
（2）圖2螺旋測(cè)微器的測(cè)量讀數(shù)應(yīng)是1.105mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端拴一質(zhì)量為m小球，另一端固定在O點(diǎn)，繩的最大承受能力為11mg，在O點(diǎn)正下方O′點(diǎn)有一小釘，先把繩拉至水平再釋放小球，為使繩不被拉斷且小球能以O(shè)′為軸完成豎直面完整的圓周運(yùn)動(dòng)，則釘?shù)奈恢玫絆點(diǎn)的距離為（　�。�
A．最小為$\frac{2}{5}$LB．最小為$\frac{3}{5}$LC．最大為$\frac{4}{5}$LD．最大為$\frac{9}{10}$L

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某同學(xué)為了“探究做功與速度的關(guān)系”．
（1）在實(shí)驗(yàn)室找到了如甲中的器材，其中本實(shí)驗(yàn)不需要的器材有重錘、鉤碼

（2）用一條紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖乙中的兩種穿法，感到有點(diǎn)猶豫．你認(rèn)為B（選填“A”或“B”）邊的穿法正確．
（3）該同學(xué)欲通過如圖所示裝置打出的紙帶（圖丙）來判斷是否已經(jīng)平衡摩擦力．根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡可以判斷：為進(jìn)一步平衡摩擦力，長(zhǎng)木板與水平桌面的夾角應(yīng)該增大（選填“增大”或“減小”）．
（4）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖丁所示．打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GJ部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)下面所示的紙帶回答），小車獲得的速度是0.65m/s．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖，帶電量均為+q的一對(duì)點(diǎn)電荷，被分別固定在空間相距2h的A、B兩點(diǎn)．在正電荷的電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)，有一個(gè)電子（電量為e，質(zhì)量為m，重力可不計(jì)）正在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．設(shè)此時(shí)電子到正電荷的距離為x，則該電子受到的電場(chǎng)力為$\frac{2kqe\sqrt{{x}^{2}-{h}^{2}}}{{x}^{3}}$，電子的動(dòng)能Ek與距離x的函數(shù)關(guān)系為Ek=$\frac{2kqe（{x}^{2}-{h}^{2}）}{{x}^{3}}$．

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