【題目】理解下列句子在文中的作用。

使我感到欣慰的是，儀器成功產(chǎn)生了比地磁場(chǎng)強(qiáng)兩萬多倍的磁場(chǎng)，而這正是加速一束電子所必需的。

【答案】用實(shí)驗(yàn)的成功結(jié)尾，加強(qiáng)了說服力和教育作用。

【解析】

本題考查分析句段作用的能力。解答本題要對(duì)文章的內(nèi)容和思路有準(zhǔn)確的把握，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面分析其作用。內(nèi)容上，看句段寫了什么，有什么獨(dú)特之處；結(jié)構(gòu)上，根據(jù)句段在文中的位置確定，或引起下文，或承上啟下，或總結(jié)全文，或貫通全文等。

作者不受世俗的約束而畏葸不前，敢于超越常規(guī)的思維模式，克服各種困難，因陋就簡(jiǎn)，終于取得成功。作者的成功之路無一不處處體現(xiàn)了愛因斯坦的探索精神和奉獻(xiàn)精神，無一不處處體現(xiàn)了童年趣事對(duì)他的深遠(yuǎn)影響。用實(shí)驗(yàn)的成功結(jié)尾，加強(qiáng)了說服力和教育作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的詩句，完成后面的題目。

命運(yùn)指引命運(yùn)，書繁衍書，一支小火被點(diǎn)燃，是借另一支要寄身其中的蠟燭。

——〔阿根廷〕博爾赫斯

這幾句詩用了似于薪火相傳的比喻，形象而又深刻地揭示了文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)基本屬性。請(qǐng)結(jié)合文學(xué)創(chuàng)作的一般規(guī)律，解釋這句詩的內(nèi)涵。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我被這個(gè)故事迷住了。對(duì)于一個(gè)孩子，這是很神秘的。他未完成的工作是什么？他桌上論文的內(nèi)容是什么？什么問題可能會(huì)如此難以解決而又非常重要，值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中？

這段文字連用三個(gè)問句有什么作用？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理解下列劃線句子的含義。

（當(dāng)然，這個(gè)到宇宙之外一游的故事對(duì)于鯉魚是怪誕的，大多數(shù)魚都認(rèn)為這完全是胡說八道。）

我常想，我們就像自鳴得意地在池中游動(dòng)的鯉魚。我們的一生就在我們自己的“池子”里度過，以為我們宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我被這個(gè)故事迷住了。對(duì)于一個(gè)孩子，這是很神秘的。他未完成的工作是什么？他桌上論文的內(nèi)容是什么？什么問題可能會(huì)如此難以解決而又非常重要，值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中？由于好奇，我就決定學(xué)習(xí)我能學(xué)到的關(guān)于愛因斯坦的一切以及他的未完成的理論。我記得，我花了好多時(shí)間靜靜閱讀我能夠找到的關(guān)于這個(gè)偉人和他的理論的每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春。

“這種記憶”指什么？為什么會(huì)“溫暖如春”？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】詞義辨析

掩蓋·掩護(hù)

掩蓋：（_________）

掩護(hù)：（__________）

相同點(diǎn)：（________________）

不同點(diǎn)：（____________）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的

B.“錢塘觀潮時(shí),觀眾只覺得潮水撲面而來”是以“潮水”為參考系的

C.只有質(zhì)量很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

D.如果物體的形狀和大小相對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.這是起電的三種不同方式

B.這三種起電方式的實(shí)質(zhì)是一樣的，都是電子在轉(zhuǎn)移

C.這三種方式都產(chǎn)生了電荷

D.這三種方式都符合電荷守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓認(rèn)為，萬有引力是瞬時(shí)傳播的，引力的傳播速度可視為無窮大。2016年2月，美國國家科學(xué)基金會(huì)宣布首次探測(cè)到了引力波，這證明了時(shí)空彎曲情況（即萬有引力）的傳播速度不是無窮大，而是與光速相同。與這一認(rèn)識(shí)變化相關(guān)的是（　�。�

A.經(jīng)典力學(xué)的誕生B.進(jìn)化論的傳播

C.電氣革命的出現(xiàn)D.相對(duì)論的提出

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同步練習(xí)冊(cè)答案