一顆子彈垂直射向并排靠在一起且固定的三塊木板,射穿最后一塊時速度恰好減為零,已知子彈在這三塊木板中穿行時加速度保持不變,它通過這三塊木板所用時間之比為,則這三塊木板厚度之比為( )
A. B. C. D.
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林松原油田高中高二上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
阻值相等的四個電阻、電容器C及電池E(內(nèi)阻可忽略)連接成如圖所示電路。開關(guān)S斷開且電流穩(wěn)定時,C所帶的電荷量為Q1,;閉合開關(guān)S,電流再次穩(wěn)定后,C所帶的電荷量為Q2。Q1與Q2之比為( )
A.2:5 B.1:2 C.3:5 D.2:3
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一9月能力調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計算題
上海磁懸浮列車已于2003年10月1日正式運營.據(jù)報道,列車從上海龍陽路車站到浦東機場車站,全程30 km.列車開出后先加速,直到最大速度432 km/h,然后保持最大速度行駛50 s,立即開始減速直到停止,恰好到達(dá)車站.假設(shè)列車啟動和減速的加速度大小相等且恒定,列車做直線運動.試由以上數(shù)據(jù)估算磁懸浮列車運行的平均速度的大小是多少?北京和天津之間的距離是120 km,若以上海磁懸浮列車的運行方式行駛,最高時速和加速度都相同,由北京到天津要用多長時間?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一9月能力調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物體運動的說法,正確的是( )
A.物體速度不為零,其加速度也一定不為零
B.物體具有加速度時,它的速度可能不會改變
C.物體的加速度變大時,速度也一定隨之變大
D.物體加速度方向改變時,速度方向可以保持不變
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中考物理卷(解析版) 題型:多選題
一物體以的初速度在斜面上某一位置向上做加速度大小為的勻減速運動,又以同樣大小的加速度沿斜面滑下,則經(jīng)過多長時間物體位移的大小為(斜面足夠長)( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中考物理卷(解析版) 題型:多選題
教材中有這樣一則笑話:一位女士由于甲車超速而被警察攔住,警察走過來對她說:“太太,您剛才的車速是60公里每小時!”.這位女士反駁說:“不可能的!我才開了7分鐘,還不到一個小時,怎么可能走了60公里呢?”“太太,我的意思是:如果您繼續(xù)像剛才那樣開車,在下一個小時里您將駛過60公里!薄斑@也是不可能的.我沿著前面的彎路只要再行駛10公里就到家了,根本不需要再開過60公里!毕旅孢x項中關(guān)于這則笑話中所涉及的物理量說法正確的是( )
A.警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”是指女士駕車的平均速度
B.警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”的實際意思是指下一小時女士真要開60公里
C.女士所說的才開了7分鐘是指時間間隔
D.女士所說的10公里是指從現(xiàn)在地點到她家的位移
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了測出樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由落下(不計空氣阻力),只測出下列哪個物理量能夠算出樓房的高度( )
A.石塊下落到地面的總時間
B.石塊下落過程中通過任意一窗戶的時間
C.石塊落地前最后一秒的位移
D.石塊通過最后一米位移的時間
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中得到如下表所示的幾組U和I的數(shù)據(jù):
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.100 | 0.140 | 0.170 | 0.190 | 0.200 | 0.205 |
(1)在圖中畫出I—U圖像.
(2)從圖像上可以看出,當(dāng)電壓逐漸增大時,燈絲電阻的變化情況是_______________.
(3)這表明小燈泡的電阻隨溫度的升高而________.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周練物理試卷(解析版) 題型:實驗題
探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長木板一端伸出桌面,另一端適當(dāng)墊高,使木塊連上紙帶后恰好勻速下滑,細(xì)繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接,調(diào)節(jié)滑輪高度使細(xì)線恰好與木板平行。按住木塊,緩慢向沙桶中添加細(xì)沙,釋放木塊,記下彈簧秤的示數(shù)F及并通過計算求出相應(yīng)紙帶的加速度a,再改變沙桶質(zhì)量……獲取多組F,a的數(shù)據(jù)。
(1)關(guān)于該實驗的操作,以下說法正確的是 。
A.實驗過程中,應(yīng)先閉合打點計時器開關(guān),再釋放木塊
B.添加細(xì)沙,比用鉤碼可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C.每次添加細(xì)沙后,需測出沙及沙桶的質(zhì)量
D.實驗過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
(2)某次打出的紙帶如下圖所示,選取A、B、C、D、E,5個計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間還的4個點未畫出),則打B點時的速度大小為 m/s,木塊的加速度大小為 m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
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