質(zhì)量為2kg 的物體B靜止在光滑水平面上，一質(zhì)量為1kg的物體A以2．0m/s的水平速度和B發(fā)生正碰，碰撞后A以0．2m/s的速度反彈，求碰撞過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆重慶市高三7月考理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一條水平放置的水管，橫截面積S=2．0cm2，距地面高h(yuǎn)=1．8m．水從管口以不變的速度源源不斷地沿水平方向射出，水落地的位置到管口的水平距離x=0．9m．可以認(rèn)為管口橫截面上各處水的速度都相同，自由落體加速度取g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力．問：每秒內(nèi)從管口流出的水有多大體積．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)人把質(zhì)量為m的石塊，從距地面高為h處，以初速度v0斜向上拋出。以水平地面處為勢(shì)能零點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，則：

A．石塊離開手的時(shí)刻機(jī)械能為

B．石塊剛落地的時(shí)刻動(dòng)能為

C．人對(duì)石塊做的功是

D．人對(duì)石塊做的功是

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西省高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在光的單縫衍射實(shí)驗(yàn)中可觀察到清晰的亮暗相間的圖樣，圖9中四幅圖片中屬于光的單縫衍射圖樣的是（ ）

A．a(chǎn)、c B．b、c C．a(chǎn)、d D．b、d

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西省高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，則下列說法中正確的是（ ）

A．若位移為負(fù)值，則速度一定為正值，加速度也一定為正值

B．質(zhì)點(diǎn)通過平衡位置時(shí)，速度為零，加速度最大

C．質(zhì)點(diǎn)每次通過平衡位置時(shí)，加速度不一定相同，速度也不一定相同

D．質(zhì)點(diǎn)每次通過同一位置時(shí)，其速度不一定相同，但加速度一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三暑期考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)越大，人體水分蒸發(fā)的越快

B．單晶體具有固定的熔點(diǎn)，多晶體沒有固定的熔點(diǎn)

C．水龍頭中滴下的水滴在空中呈球狀是由表面張力引起的

D．當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三暑期考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b兩個(gè)質(zhì)量相同的球用線連接，a球用線掛在天花板上，b球放在光滑斜面上，系統(tǒng)保持靜止，以下圖示哪個(gè)是正確的

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一束單色光從真空斜射向某種介質(zhì)的表面，如圖所示。下列說法中正確的是

A．介質(zhì)的折射率等于

B．介質(zhì)的折射率等于1.5

C．介質(zhì)的折射率等于

D．增大入射角，可能發(fā)生全反射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市等五校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，但沒有合適的擺球，他找到了一個(gè)兒童玩具彈力小球，其直徑大小為2cm，代替實(shí)驗(yàn)用小球，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將彈力球用長(zhǎng)細(xì)線系好，結(jié)點(diǎn)為A，將線的上端固定于O點(diǎn)

B．用刻度尺測(cè)量OA間線的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng)

C．將彈力球拉開一個(gè)大約的角度,然后由靜止釋放

D．從彈力球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出50次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=t/50得出周期T

E．改變OA間線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下每次相應(yīng)的L和T值

F．求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的L和T的平均值，作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，代入公式，求出重力加速度g。

（1）該中學(xué)生以上實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)重大錯(cuò)誤的步驟是______________。

（2）該中學(xué)生用OA的長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值________ （“偏大”或“偏小”）。

（3）另一位乙同學(xué)在完成該實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過改變擺線的長(zhǎng)度，測(cè)得6組和對(duì)應(yīng)的周期T，畫出L-T圖線，然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn)，坐標(biāo)如圖所示。他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法，則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g= ，請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比，將 （“偏大”、 “偏小”或“相同”）。造成圖形不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 。（填“多加球半徑”或“漏加球半徑”）

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