【題目】一帶電粒子從M點(diǎn)以某一初速度垂直于等勢面射入電場，從N點(diǎn)射出，電場的等勢面和粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，圖中左側(cè)前三個(gè)等勢面彼此平行，不計(jì)粒子的重力．下列說法正確的有（ ）

A. 粒子在前三個(gè)等勢面作勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 粒子的加速度不斷減小

C. 從M點(diǎn)到N點(diǎn)電場力先做負(fù)功后做正功

D. 粒子的速度大小一定增大

【答案】D

【解析】ACD、由圖左側(cè)的電勢高，電場線(垂直于等勢面)先向右后向上偏,而粒子后向上偏了，所以電場力與電場強(qiáng)度方向相同，所以粒子帶正電，電場力與初速度方向相同，從M點(diǎn)到N點(diǎn)電場力做正功，粒子的速度不斷增大，粒子在前三個(gè)等勢面作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故AC錯(cuò)誤，D正確；

B、因?yàn)榈葎菝嫦绕叫胁⑶颐?/span>，后變疏，說明電場強(qiáng)度先不變，后變小，則電場力先不變，后變小，所以加速度先不變，后變小，故B錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。

⑴用細(xì)繩將沙和沙桶通過滑輪與小車連接，調(diào)節(jié)斜面的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；

⑵保持斜面傾角θ不變，取下沙和沙桶，接通電源，在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處重新釋放小車。

⑶下圖是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。

設(shè)上圖自左到右的六組數(shù)據(jù)依次表示為x1、x2、 x3、…，由于這些數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式

______________________________，可以判斷小車沿斜面向下做_____________運(yùn)動(dòng)。若測得沙和沙桶的總質(zhì)量為310g，則小車的質(zhì)量為________kg（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）。

⑷在上述實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是 ______。(填正確答案標(biāo)號(hào))

A．小車的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于沙和沙桶的質(zhì)量

B．連接小車、沙和沙桶的細(xì)繩與斜面應(yīng)保持平行

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)選取220V交流電

D．實(shí)驗(yàn)過程需用秒表計(jì)時(shí)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組要研究彈簧的勁度系數(shù)與繞制彈簧的金屬絲直徑間的關(guān)系，為此他們選擇了同種材料制成的不同直徑的鋼絲來繞制彈簧。

（1）進(jìn)行此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要采用控制變量法，除了材料相同外，你認(rèn)為還應(yīng)控制哪些因素相同(寫出兩項(xiàng)即可)________________________、______________________。

（2）用游標(biāo)卡尺測量繞制彈簧的鋼絲直徑，某次測量示數(shù)如圖所示，則該鋼絲的直徑為____________mm；

（3）根據(jù)下表中相關(guān)數(shù)據(jù)，分析可得：在其它條件相同的情況下，彈簧的勁度系數(shù)與其所用鋼絲直徑的___________次冪成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一半圓槽，A、C等高，B為圓槽最低點(diǎn)，小球從A點(diǎn)正上方O點(diǎn)靜止釋放，從A點(diǎn)切入圓槽，剛好能運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)。設(shè)球在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為t1、t2，合外力的沖量大小為I1、I2，則（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為多量程多用電表的示意圖。

（1）測量某電阻時(shí)，用歐姆擋“×100”擋時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，他應(yīng)該換用歐姆擋________擋（填“×10”或“×1 k”），換擋后在測量前要先進(jìn)行________；若接通3、4時(shí)分別對(duì)應(yīng)“×10”、“×100”擋，則E' =_______ E。

（2）表頭G的標(biāo)記值為10 mA、10 Ω，據(jù)此改裝的多用表測電流時(shí)的讀數(shù)總比標(biāo)準(zhǔn)電流表的讀數(shù)偏大，則表頭G內(nèi)阻的真實(shí)值_______（填“大于”或“小于”）10 Ω。

（3）現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材：

A．多用表表頭G，標(biāo)記值為10 mA、10 Ω；

B．電阻箱R（0～999.9 Ω）；

C．滑動(dòng)變阻器R1(0～200 Ω，額定電流1 A)；

D．滑動(dòng)變阻器R2(0～2 kΩ，額定電流1 A)；

E．直流電源E1(電動(dòng)勢為1.5 V，內(nèi)阻很小)；

F．直流電源E2(電動(dòng)勢為12 V，內(nèi)阻很小)；

G．開關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干

請(qǐng)?jiān)谒o的方框中，用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)用半偏法較準(zhǔn)確地測量表頭G內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，并在電路圖中標(biāo)明所選擇器材的物理量符號(hào)____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示的裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法正確的是(填字母代號(hào))________．

A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)

B．每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣

C．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值

D．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

（2）用1條、2條、3條……同樣的橡皮筋進(jìn)行1次、2次、3次……實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，如果橡皮筋拉伸的長度都相等，那么每次橡皮筋對(duì)小車做的功可記作W、2W、3W……對(duì)每次打出的紙帶進(jìn)行處理，求出小車每次最后勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v，記錄數(shù)據(jù)如下.

功W

0

W

2W

3W

4W

5W

6W

v/(m·s－1)

0

1.00

1.41

1.73

2.00

2.24

2.45

①據(jù)以上數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中作出W－v2圖像．

②根據(jù)圖像可以做出判斷，力對(duì)小車所做的功與_____________成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于豎直面內(nèi)的粗糙斜桿長為1m，桿與水平方向的夾角為30°，質(zhì)量為1 kg的小球套在桿上，小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，小球在恒定拉力F作用下，沿桿由底端勻速運(yùn)動(dòng)到頂端。已知拉力F的方向與桿在同一豎直平面內(nèi)，且與水平方向的夾角大于30°，重力加速度g=10 m／s2。則

A. 拉力F與桿之間的夾角為30。時(shí)，F(xiàn)的值最小

B. 拉力F的最小值為5N

C. 拉力F的大小可能為15 N

D. 拉力F做功的最小值為5J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，桿的豎直部分光滑。桿的兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B，A、B球間用細(xì)繩相連。初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知OA＝3 m，OB＝4 m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動(dòng)1 m(取g＝10 m/s2)，那么該過程中拉力F做功為

A. 4 J B. 6 J C. 10 J D. 14 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧左端與豎直的墻連接，右端與質(zhì)量為m的物塊接觸，開始時(shí)彈簧處于原長，彈簧的勁度系數(shù)為k，現(xiàn)用恒力F向左推物塊，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到最左端時(shí)，推力做的功為W，重力加速度為g，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整個(gè)過程彈簧的形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)，求：

（1）物塊向左移動(dòng)過程中克服摩擦力做的功；

（2）物塊運(yùn)動(dòng)到最左端時(shí)，撤去推力，彈簧能將物塊彈開，則物塊從最左端起向右能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？

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