【題目】如圖所示，線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路，在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的S極朝下．在將磁鐵的S極插入線圈的過程中( )

A. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互排斥

B. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互吸引

C. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b，線圈與磁鐵相互排斥

D. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b，線圈與磁鐵相互吸引

【答案】A

【解析】當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動時，穿過線圈的磁通量變大，原磁場方向向上，所以感應(yīng)磁場方向向下，根據(jù)右手螺旋定則，拇指表示感應(yīng)磁場的方向，四指彎曲的方向表示感應(yīng)電流的方向，即通過電阻的電流方向?yàn)?/span>b→a.根據(jù)楞次定律“來拒去留”可判斷線圈對磁鐵的作用是阻礙作用，故磁鐵與線圈相互排斥。故A正確，BCD錯誤。

故選：A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量是0.2kg小球放在豎立的彈簧上，并把球往下按至A的位置，如圖甲所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升至最高位置C(圖丙)。途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙)。已知B、A的高度差為0.1m，C、B的高度差為0.2m，彈簧的質(zhì)量和空氣阻力都可忽略，重力加速度g=10m/s2。則有

A. 小球從A上升至B的過程中，小球的動能一直增加

B. 小球從B上升到C的過程中，小球的動能一直減小

C. 小球在位置A時，彈簧的彈性勢能為0.4J

D. 小球在位置A時，彈簧的彈性勢能為0.6J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)際需要，磁鐵可以制造成多種形狀，如圖就是一根很長的光滑圓柱形磁棒，在它的側(cè)面有均勻向外的輻射狀磁場�，F(xiàn)將磁棒豎直固定在水平地面上，磁棒外套有一個粗細(xì)均勻的圓形金屬線圈，金屬線圈的質(zhì)量為m，半徑為R，電阻為r，金屬線圈所在位置的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。讓金屬線圈從磁棒上端由靜止釋放，經(jīng)一段時間后與水平地面相碰(碰前金屬線圈已達(dá)最大速度)并原速率反彈，又經(jīng)時間t，上升到距離地面高度為h處速度減小到零。下列說法中正確的是

A. 金屬線圈與地面撞擊前的速度大小

B. 撞擊反彈后上升到最高處h的過程中，通過金屬線圈某一截面的電荷量

C. 撞擊反彈后上升到最高處h的過程中，金屬線圈中產(chǎn)生的焦耳熱

D. 撞擊反彈后上升到最高處h的過程中，通過金屬線圈某一截面的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩木塊放在水平面上，它們之間用細(xì)線相連，兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣，兩木塊與水平面間的摩擦系數(shù)相同，先后用水平力F1和F2拉著A、B一起勻速運(yùn)動，則（ ）

①F1 ≠ F2

②F1＝F2

③T1＞T2

④T1＜T2

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個理想變壓器副線圈兩端接三條支路，每條支路上都接有一只燈泡，每個燈泡相同，電路中L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻．原線圈兩端接有一個小型交流發(fā)電機(jī)，當(dāng)交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速為n時，三只燈泡的亮度相同．如果增大發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速(在元件安全范圍內(nèi))，則下列說法中正確的是：( 　　)

A. 燈泡Ⅰ的亮度不變

B. 三個燈泡中，燈泡Ⅱ一定最暗

C. 三個燈泡中，燈泡Ⅲ一定最亮

D. 三個燈泡仍一樣亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由理想電動機(jī)帶動的水平傳送帶勻速運(yùn)動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶左端點(diǎn)上．設(shè)工件初速為零，當(dāng)它在傳送帶上滑動一段距離后速度達(dá)到v而與傳送帶保持相對靜止．設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的滑動摩擦系數(shù)為 μ，左右端相距L，則該電動機(jī)每傳送完一個工件消耗的電能為（ ）

A. μmgL B. mv2 C. μmgL+mv2 D. mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上A、B兩小車間有一彈簧(如圖所示)，用左、右手分別抓住小車A、B并將彈簧壓縮后使小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，將兩小車及彈簧看做系統(tǒng)，下列說法中正確的是

A. 兩手同時放開后，系統(tǒng)動量始終為零

B. 先放開左手，再放開右手，系統(tǒng)總動量不守恒

C. 先放開左手，后放開右手，系統(tǒng)總動量向左

D. 無論何時放手，兩手都放開后，在彈簧恢復(fù)原長的過程中，系統(tǒng)總動量都保持不變，但系統(tǒng)的總動量不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖如圖所示。銅圓盤安裝在豎直的銅軸上，兩銅片P、Q分別與圓盤的邊緣和銅軸接觸。圓盤處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場B中。圓盤旋轉(zhuǎn)時，關(guān)于流過電阻R的電流，下列說法正確的是(　　)

A. 若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度恒定，則電流大小恒定

B. 若從上向下看，圓盤順時針轉(zhuǎn)動，則電流沿b到a的方向流動

C. 若圓盤轉(zhuǎn)動方向不變，角速度大小發(fā)生變化，則電流方向可能發(fā)生變化

D. 若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小球從A點(diǎn)以初速度v0沿粗糙斜面向上運(yùn)動，到達(dá)最高點(diǎn)B后返回A，C為AB的中點(diǎn)．下列說法中正確的是（　�。�

A. 小球從A到B過程與從B到A過程，動能變化量的大小相等

B. 小球從A到B過程與從B到A過程，機(jī)械能變化量的大小相等

C. 小球從A到C過程與從C到B過程，動能變化量的大小相等

D. 小球從A到C過程與從C到B過程，機(jī)械能變化量的大小不相等

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同步練習(xí)冊答案