【題目】2017年12月30日，北京首條磁懸浮軌道交通S1線在門頭溝開通試運(yùn)營，標(biāo)志著我國成為世界第二個(gè)掌握中低速磁懸浮技術(shù)的國家。其簡(jiǎn)化后的結(jié)構(gòu)原理簡(jiǎn)圖如圖所示，其中懸浮線圈和導(dǎo)向線圈分別位于車體的底部和側(cè)面。間隙傳感器能夠控制懸浮線圈和導(dǎo)向線圈中電流大小，下列說法中正確的是

A. 導(dǎo)向線圈的主要作用是使列車處于懸浮狀態(tài)

B. 當(dāng)列車沿水平直軌道平穩(wěn)運(yùn)行時(shí)，懸浮線圈中的電流不變

C. 通電的懸浮線圈和導(dǎo)向線圈與金屬導(dǎo)軌之間都是斥力作用

D. 間隙傳感器控制導(dǎo)向線圈中的電流發(fā)生改變是為了使列車加速

【答案】B

【解析】導(dǎo)向線圈使得列車受到向左向右的力，使得左右處于平衡狀態(tài)，不來回晃動(dòng)，A錯(cuò)誤；當(dāng)列車沿水平直軌道平穩(wěn)運(yùn)行時(shí)，線圈中磁通量變化率恒定，產(chǎn)生的感應(yīng)電流恒定，B正確；列車前進(jìn)時(shí)需要一個(gè)牽引力，即線圈與軌道之間有引力作用，C錯(cuò)誤；氣隙傳感器可以通過控制懸浮線圈和導(dǎo)向線圈中電流大小使得列車與軌道的距離保持恒定值，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空間某區(qū)域存在一電場(chǎng)，x軸上各點(diǎn)電勢(shì)隨位置變化情況如圍所示。-x1～x1之同為曲線，且關(guān)于縱軸對(duì)稱與x軸相切于0點(diǎn)，其余均為直線，也關(guān)于縱軸對(duì)稱．下列關(guān)于該電場(chǎng)的論述正確的是

A. 圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)對(duì)應(yīng)場(chǎng)強(qiáng)

B. 圖中0點(diǎn)的電勢(shì)為零而場(chǎng)強(qiáng)不為零

C. 一個(gè)帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢(shì)能等于在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 一個(gè)帶正電的粒子在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在-x2點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用探究動(dòng)能定理的裝置測(cè)滑塊的質(zhì)量M。如圖甲所示，在水平氣墊導(dǎo)軌上靠近定滑輪處固定一個(gè)光電門。讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放，計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片通過光電門的時(shí)間t(t非常小)，同時(shí)用米尺測(cè)出釋放點(diǎn)到光電門的距離s。

(1)該同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)出遮光片的寬度d，如圖乙所示，則d＝________ mm。

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變釋放點(diǎn)，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，描點(diǎn)連線，做出的圖像為一條傾斜直線，如圖丙所示。圖像的縱坐標(biāo)s表示釋放點(diǎn)到光電門的距離，則橫坐標(biāo)表示的是______。

A．t B．t2 C. D.

(3)已知鉤碼的質(zhì)量為m，圖丙中圖線的斜率為k，重力加速度為g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，寫出滑塊質(zhì)量的表達(dá)式M＝____________________。(用字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，小球A系在細(xì)線的一端，線的另一端固定在O點(diǎn)，O點(diǎn)到光滑水平面的距離為h＝0.8m。已知A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量是小球A的5倍，靜止于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點(diǎn)正下方，傳送帶右端有一帶半圓光滑軌道的小車，小車的質(zhì)量是物塊B的5倍，水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接，物塊B與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，其余摩擦不計(jì)，傳送帶長(zhǎng)L＝3.5m，以恒定速率v0=6m/s順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)拉動(dòng)小球使線水平伸直后由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊發(fā)生正碰，小球反彈后上升到最高點(diǎn)時(shí)與水平面的距離為。若小車不固定，物塊剛好能滑到與圓心O1等高的C點(diǎn)。重力加速度為g=10m/s2，小球與物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)。求：

（1）小球與物塊相碰后物塊B的速度vB大小。

（2）若滑塊B的質(zhì)量mB=1kg，求滑塊B與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q及帶動(dòng)傳

送帶的電動(dòng)機(jī)多做的功W電。

（3）小車上的半圓軌道半徑R大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷一系列變化過程，如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. b→c過程中，氣體壓強(qiáng)不變，體積增大

B. a→b過程中，氣體體積增大，壓強(qiáng)減小

C. c→a過程中，氣體壓強(qiáng)增大，體積不變

D. c→a過程中，氣體內(nèi)能增大，體積變小

E. c→a過程中，氣體從外界吸熱，內(nèi)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一探測(cè)器沿豎直方向登陸火星，探測(cè)器內(nèi)的水平地板上放著一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，如圖甲所示。當(dāng)探測(cè)器速度由v0減為零的過程中，傳感器記錄的物體對(duì)地板壓力大小F隨下降高度h變化的圖象如圖乙所示。已知地球的質(zhì)量約為火星質(zhì)量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，地球和火星都可視為均質(zhì)球體，取地球表面的重力加速度。

（1）求火星表面的重力加速度的大小；

（2）求探測(cè)器剛開始減速時(shí)的加速度的大小和速度的大小；

（3）根據(jù)量子理論，每個(gè)光子動(dòng)量（h為普朗克常數(shù)， 為光子的波長(zhǎng)）。當(dāng)光照射到物體表面時(shí)將產(chǎn)生持續(xù)的壓力。設(shè)想未來制成的質(zhì)量為的飛行器，以太陽光對(duì)其光帆的撞擊力為動(dòng)力，朝著遠(yuǎn)離太陽的方向運(yùn)動(dòng)。設(shè)帆面始終與太陽光垂直,且光帆能將太陽光一半反射,一半吸收. 已知引力常量為，太陽質(zhì)量為，光速為，太陽單位時(shí)間輻射的總能量為.請(qǐng)推算出該探測(cè)器光帆的面積的最小值(忽略行星對(duì)飛行器的引力,球面積公式為)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行精確測(cè)量電阻Rx的阻值的實(shí)驗(yàn)，有下列器材供選用：

A.待測(cè)電阻Rx（約300Ω）

B.電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C.電流表A1（10mA，內(nèi)阻約10Ω）

D.電流表A2（20mA，內(nèi)阻約5Ω）

E.滑動(dòng)變阻器R1（0~20Ω，額定電流2A)

F.滑動(dòng)變阻器R2（0~2000Ω，額定電流0.5A)

G.直流電源E(3V，內(nèi)阻約1Ω）

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)成用伏安法測(cè)量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測(cè)量。則電流表應(yīng)選擇________（填“A1”或“A2”)；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________（填“R1”或“R2”)；并請(qǐng)?jiān)谔摼�框中幫甲同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖 _________ 。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考，利用所給器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的測(cè)量電路，具體操作如下：

①按圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置；

②閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半；

③閉合開關(guān)S2并保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù)，分別記為U、I；

④待測(cè)電阻的阻值Rx=________；

比較甲、乙兩同學(xué)測(cè)量電阻Rx的方法，你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差?

答：________同學(xué)（填“甲”或“乙”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。圖甲為工業(yè)上探測(cè)物件表面層內(nèi)部是否存在缺陷的渦流探傷技術(shù)原理圖。其原理是將線圈中通入電流，使被測(cè)物件內(nèi)產(chǎn)生渦流，借助探測(cè)線圈內(nèi)電流變化測(cè)定渦流的改變，從而獲得被測(cè)物件內(nèi)部是否斷裂及位置的信息。圖乙為一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來的跳環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置，將一個(gè)套環(huán)置于線圈L上且使鐵芯穿過其中，閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)將立刻跳起。關(guān)于對(duì)以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例理解正確的是

A. 能被探測(cè)的物件和實(shí)驗(yàn)所用的套環(huán)必須是導(dǎo)電材料

B. 渦流探傷技術(shù)運(yùn)用了互感原理，跳環(huán)實(shí)驗(yàn)演示了自感現(xiàn)象

C. 以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例中的線圈所連接電源都必須是變化的交流電源

D. 以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例中的線圈所連接電源也可以都是穩(wěn)恒電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一摩托車在t＝0時(shí)刻由靜止開始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過程的at圖像如圖所示，根據(jù)已知的信息，可知

A. 摩托車的最大動(dòng)能

B. 摩托車在30 s末的速度大小

C. 在0～30 s的時(shí)間內(nèi)牽引力對(duì)摩托車做的功

D. 10 s末摩托車開始反向運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案