在下述問題中，能夠把研究對象當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)的是（  ）
A．探究足球運(yùn)動員踢出“香蕉球”軌跡的足球
B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況對發(fā)球效果的影響的乒乓球
C．猜測一枚硬幣上拋后，落地時(shí)正面朝上還是反面朝上的硬幣
D．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需要時(shí)間的地球
D
質(zhì)點(diǎn)是理想化模型，只有當(dāng)物體的形狀和大小對所要研究的問題忽略不計(jì)時(shí)才可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)，所以D對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)校長為25m的泳池進(jìn)行50m仰泳比賽中，若測得他（可視為質(zhì)點(diǎn)）游完全程的時(shí)間為100s，則他在這50m仰泳中
A．平均速度大小為0　　　　　　　　
B．平均速度大小為0.5m/s
C．位移和路程分別是50m、50m　　　　　　
D．位移和路程分別是25m、50m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，一物體沿三條不同的路徑由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，下列關(guān)于它們的位移說法中正確的是（        ）
A．沿Ⅰ較大B．沿Ⅱ較大C．沿Ⅲ較大D．一樣大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是（  ）
A．物體在沿直線朝某一方向運(yùn)動時(shí)，通過的路程就是位移
B．幾個運(yùn)動物體有相同位移時(shí)，它們的路程也一定相同
C．幾個運(yùn)動物體通過的路徑不同，但它們的位移可能相同
D．物體通過的路程不等于0，其位移也不等于0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)參考系的選取的說法中正確的是（     ）
A．研究物體的運(yùn)動，必須選取參考系
B．選取不同的參考系，對同一物體的運(yùn)動的描述可以是不同的
C．實(shí)際選取參考系時(shí)，應(yīng)本著便于觀測和使對運(yùn)動的描述盡可能簡單的原則來進(jìn)行。比如，在研究火星表面上物體的運(yùn)動時(shí)，應(yīng)選取火星表面或相對于火星表面靜止的其他物體為參考系
D．參考系必須選取地面或相對于地面靜止不動的物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個小球以6m/s的速度水平向右運(yùn)動，碰到墻壁后經(jīng)過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈。則小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度為（    ） 
A．40m/s2，方向向右B．40m/s2，方向向左
C．80m/s2，方向向右D．80m/s2，方向向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩位雜技演員，甲從高處自由落下的同時(shí)乙從蹦床上豎直跳起，結(jié)果兩人同時(shí)落到蹦床上，若以演員自己為參考系，此過程中他們各自看到對方的運(yùn)動情況是(   )
A．甲看到乙先向上，再向下運(yùn)動B．甲看到乙一直向上運(yùn)動
C．乙看到甲先向下、再向上運(yùn)動D．甲看到乙一直向下運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列速度中是瞬時(shí)速度的有（    ）
A．乒乓球從桌上彈起的速度為15 m/sB．短跑運(yùn)動員的沖線速度為10 m/s
C．火車以42 km/h的速度穿過一條隧道D．子彈以600 km/h的速度射中目標(biāo)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為2 kg的物體在水平面上做直線運(yùn)動，若速度大小由4 m/s變成6 m/s，那么在此過程中，動量變化的大小可能是(　　)
A．4 kg·m/sB．10 kg·m/sC．20 kg·m/sD．12 kg·m/s

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同步練習(xí)冊答案