如圖2-1-2所示，質(zhì)量為m的物體置于光滑的水平面上，用一根繩子一端固定在物體上，另一端通過(guò)定滑輪，以恒定速率v0拉繩子，物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子與水平方向夾角α=45°時(shí)，繩中張力對(duì)物體做的功是多少？

圖2-1-2

解析：對(duì)于繩中變力的做功，我們可以通過(guò)物體前后動(dòng)能的變化間接來(lái)求解.前后物體的速度可以通過(guò)速度的分解知識(shí)來(lái)求取.

    繩子對(duì)物體的拉力是一個(gè)變力，要計(jì)算此變力做的功，只有利用動(dòng)能定理，注意到當(dāng)繩子與水平方向的夾角α=45°時(shí)，物體的速度v=v0

由動(dòng)能定理得：

W=mv22-mv12=mv2-0=m(v0)2=mv02

張力對(duì)物體做的功是mv02.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2-1-2所示為一時(shí)間坐標(biāo)軸，其中的M點(diǎn)表示一個(gè)___________，可稱為_(kāi)__________；而MN這一段表示___________，可稱為_(kāi)__________.

圖2-1-2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2-1-3所示,一絕緣細(xì)桿的兩端各固定著一個(gè)小球,兩小球帶有等量異號(hào)的電荷,處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向如圖中箭頭所示.開(kāi)始時(shí),細(xì)桿與電場(chǎng)方向垂直,即在圖中Ⅰ所示的位置；接著使細(xì)桿繞其中心轉(zhuǎn)過(guò)90°,到達(dá)圖中Ⅱ所示的位置；最后,使細(xì)桿移到圖中Ⅲ所示的位置.以W1表示細(xì)桿由位置Ⅰ到位置Ⅱ過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)兩小球所做的功,W2表示細(xì)桿由位置Ⅱ到位置Ⅲ過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)兩小球所做的功,則有(    )

圖2-1-3

A.W1=0,W2≠0     B.W1=0,W2=0       C.W1≠0,W2=0     D.W1≠0,W2≠0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2-1-2所示,斜面傾角為θ，質(zhì)量為m的滑塊.距擋板P距離為l0，并以初速度v0沿斜面上滑.滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,滑塊所受摩擦力小于滑塊的重力沿斜面的分力.若斜面足夠長(zhǎng)滑塊每次與擋板相碰均無(wú)機(jī)械能損失,問(wèn)滑塊經(jīng)過(guò)的路程有多遠(yuǎn)?

圖2-1-2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2-1-2所示，用細(xì)繩連接的A、B兩物體質(zhì)量相等，A位于傾角為30°的斜面上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪后使A、B均保持靜止，然后釋放，設(shè)A與斜面間的滑動(dòng)摩擦力為A受重力的0.3倍，不計(jì)滑輪質(zhì)量和摩擦，求B下降1米時(shí)速度的大�。�

圖2-1-2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

有三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖2-1-2所示，在0—t0這段時(shí)間內(nèi)：

圖2-1-2

（1）三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移關(guān)系為（    ）

A.sⅠ=sⅡ=sⅢ          B.sⅠ＞sⅡ＞sⅢ         C.sⅠ＞sⅡ=sⅢ         D.sⅠ=sⅡ＞sⅢ

（2）三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平均速率關(guān)系為（    ）

A.Ⅰ=Ⅱ=Ⅲ       B.Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ      C.Ⅰ＞Ⅱ=Ⅲ      D.Ⅰ=Ⅱ＞Ⅲ

   

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