關于物體帶電，下列說法正確的是

A．有的物體內(nèi)部有電荷，有的物體內(nèi)部沒有電荷，所以有帶電的物體，也有不帶電的物體

B．物體不帶電是因為所帶的正電荷數(shù)目和負電荷數(shù)目相等

C．自然界只有兩種電荷，點電荷和元電荷

D．我們可以通過某一種方式創(chuàng)造電荷

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年新人教版高一期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，有若干相同的小球，從斜面上的某一位置每隔0.1s無初速度地釋放一顆，在連續(xù)釋放若干鋼球后，對準斜面上正在滾動的若干小球拍攝到如圖所示的照片，測得AB=15cm，BC=20cm．求：

（1）小球的加速度a；

（2）拍攝照片時B球的速度．

（3）A球上面還有幾顆正在滾動的鋼球？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅白銀會寧四中高一期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物體在水平面上向正南方向運動了20m，然后又向正北方向運動了30m，對于這一過程，下列說法正確的是（ ）

A．物體的位移大小是50m，方向由南向北

B．物體的路程是10m

C．物體的位移大小是10m，方向向北

D．物體的位移大小是10m，方向向南

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在光滑絕緣水平面上，三個帶電小球a、b和c分別位于邊長為l的正三角形的三個頂點上；a、b帶正電，電荷量均為q，c帶負電。整個系統(tǒng)置于方向水平的勻強電場中。已知靜電力常量為k。若三個小球均處于靜止狀態(tài)，則勻強電場場強的大小為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東湛江一中高一上期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）實驗室備有下列儀器：

A. 長度為1m、最小刻度為毫米的刻度尺；

B. 長度為1m、最小刻度為分米的刻度尺；

C. 秒表；

D. 打點計時器；

E. 低壓交流電源（50Hz）

F. 低壓直流電源

G. 天平。

為了測量重力加速度的數(shù)值，可通過重錘做自由落體運動來研究(阻力可忽略不計），上述儀器中必須有的是 （填字母代號）。

實驗是把重錘固定在紙帶下端，讓紙帶豎直穿過打點計時器限位孔，當重錘自由下落時，打點計時器在紙帶上打出一系列的點。取連續(xù)的、清晰的7個點，用刻度尺測出第2、3、4、5、6、7各點與第1點的距離d如下表所示：

點的次序

1

2

3

4

5

6

7

距離 d/cm

0

6.0

12.5

19.3

26.5

34.1

42.1

請用這些數(shù)據(jù)求出重力加速度的測量值為 m/s2 （保留三位有效數(shù)字），測量值往往比實際值稍小，主要原因是 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高二上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示，c是兩負電荷連線的中點，d點在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則（ ）

A．a(chǎn)點的電場強度比b點的大 B．a(chǎn)點的電勢比b點的高

C．c點的電場強度比d點的大 D．c點的電勢比d點的低

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一上期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程,乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的.為了確定乙起跑的時機.需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記.在某次練習中.甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記.并以 v=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑.并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上.完成交接棒.已知接力區(qū)的長度為L=20m.求:

(1)此次練習中乙在接棒前得加速度a.

(2)在完成接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江嘉興一中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某同學斜向上拋出一石塊，空氣阻力不計。下列關于石塊在空中運動過程中的速率v、加速度a、水平方向的位移x和重力的瞬時功率P隨時間t變化的圖象中，正確的是

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽亳州蒙城八中高二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示真空中把一導體向帶負電小球P緩慢地靠近（不接觸），下列說法不正確的是（ ）

A．B端的感應電荷數(shù)量增多 B．導體內(nèi)場強越來越大

C．把A端接地，導體帶正電 D．把B端接地，導體帶正電

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