18．使物體帶電有三種方式：接觸起電、摩擦起電、感應起電，關于三種起電的本質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A．摩擦起電中，帶正電的物體得到了正電荷
B．傳導起電中，原來帶正電的物體把正電荷傳導給了原來不帶電的物體
C．感應起電是因為原來帶電的物體把電荷傳遞給不帶電的物體
D．三種起電方式的過程都是因為電子轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的結(jié)果

分析 不論靜電感應帶電，還是摩擦起電，它們不會創(chuàng)造電荷，只是電荷的轉(zhuǎn)移，從一物體轉(zhuǎn)移另一物體，或從一部分轉(zhuǎn)移另一部分．明確摩擦起電是由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，靜電感應是由物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分．在摩擦起電時，相互摩擦的兩物體會同時帶上等量異號電荷；而發(fā)生轉(zhuǎn)移的一定是電子，要會解釋相關的現(xiàn)象．

解答 解：A、摩擦起電中，帶正電的物體失去了電子，所以帶上了正電荷，故A錯誤；
B、傳導起電中，原來帶正電的物體把對方的電子吸引過來，從而使本身多余的正電荷減小，而對方失去電子而帶上了正電，故B錯誤；
C、感應起電是因為電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分，不是將電荷由帶電物體轉(zhuǎn)移到不帶電的物體，故C錯誤；
D、三種起電方式的過程都是因為電子轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的結(jié)果，帶正電的質(zhì)子是無法在起電現(xiàn)象中發(fā)生轉(zhuǎn)移的，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查起電中的電荷守恒定律的應用，要注意明確無論是摩擦起電、接觸起電還是感應起電均是電子的轉(zhuǎn)移，正電荷是無法轉(zhuǎn)移的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．聲波屬于機械波，下列有關聲波的描述中正確的是（　　）
A．甲乙兩車相向行駛，兩聲均鳴笛，且發(fā)出的笛聲頻率相同，坐在乙車中的某乘客聽到甲車笛聲頻率高于其他聽到的乙車笛聲頻率
B．超聲波比可聞聲波更容易繞過障礙物的傳播，即更容易發(fā)生明顯的衍射
C．由于超聲波和可聞聲波在空氣中的波速相同，所以一列超聲波與一列可聞聲波相遇時能發(fā)生干涉
D．同一列聲波在各種不同的介質(zhì)中的波長相同、頻率不同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．皮帶輪的大輪、小輪的半徑不一樣，它們的邊緣有兩個點A、B，如圖所示．皮帶輪正常運轉(zhuǎn)不打滑時，A、B兩點具有相同的線速度（填“線速度”或“角速度”），A點的向心加速度＜B點的向心加速度（填“＞”或“=”或“＜”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．已知物體運動放入初速度v的方向及受恒力的方向如圖所示，則圖中可能正確的運動軌跡是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．某極地衛(wèi)星（即運行軌道經(jīng)過南北兩極的衛(wèi)星）的運行周期T=1.5h，某時刻該衛(wèi)星恰好經(jīng)過一赤道小島上空．已知地球自轉(zhuǎn)周期T0=24h，地球同步衛(wèi)星軌道半徑為r，引力常量為G，根據(jù)上述條件（　�。�
A．可以計算極地衛(wèi)星繞地球運動的圓軌道半徑
B．可以計算地球的質(zhì)量
C．可以計算地球表面的重力加速度
D．可以斷定，再經(jīng)過12h極地衛(wèi)星第二次到達該小島上空

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，豎直平面內(nèi)存在著一個半徑為R=0.4m的粗糙圓弧軌道，現(xiàn)從A點以某一速度水平拋出一個質(zhì)量m=0.2kg的小球（可視為質(zhì)點），小球恰好從P點沿切線方向進入圓弧軌道，并繼續(xù)沿圓弧軌道運動，恰好能通過軌道的最高點B，已知小球從P點運動到B點的過程中阻力做功Wf=-0.66J，OP與豎直方向的夾角θ=37°，g取10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）小球在B點的速度大小；
（2）AP之間的水平距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)典力學中物體的質(zhì)量是可變的
B．經(jīng)典力學中的時間和空間是獨立于物體及其運動的
C．萬有引力定律適用于強引力作用
D．物體的速度可以是任意數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．氦原子被電離出一個核外電子，形成類氫結(jié)構(gòu)的氦離子，氦離子的能級示意圖如圖示，已知鎢的逸出功是6.6eV，下列說法正確的是 （　�。�
A．一群處于n=3能級的氦離子向基態(tài)躍遷時，發(fā)出的光照射鎢絲，逸出的光電子的最大初動能為12.6 eV
B．一群處于n=4能級的氦離子向低能級躍遷所輻射的光中，有5種不同頻率的光能使鎢絲發(fā)生光電效應
C．用能量為6.6 eV的光子照射處于基態(tài)的氦離子，可以使之躍遷到激發(fā)態(tài)
D．用能量為13.6eV的光子照射處于基態(tài)的氦離子，可以使之電離

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．（1）某同學做測定玻璃的折射率的實驗，操作時將玻璃磚的界線aa′、bb′畫好后誤用另一塊寬度稍窄的玻璃磚，如圖甲所示．實驗中除仍用原界線外，其余操作都正確，則測得的玻璃的折射率將B
A．偏大  B．偏小    C．不影響結(jié)果  D．不能確定

（2）重做后，由于沒有量角器，他在正確完成了光路圖后，以O點為圓心，10cm為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交線段OO′的延長線于C點，過A點作法線NN′的垂線AB交NN′于B點，過C點作法線NN′的垂線CD交NN′于D點，如圖乙所示．用刻度尺量得OB=8cm，CD=4cm，由此可得出玻璃的折射率n=1.5．

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