（4分）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計(jì)相接，極板B接地。若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn)，由觀察到靜電計(jì)指針的變化，作出電容器電容變小的依據(jù)是

　　

A．兩極間的電壓不變，極板上電荷量變小

B．兩極間的電壓不變，極板上電荷量變大

C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極間的電壓變小

D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極間的電壓變大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計(jì)相接，極板B接地．若極板B稍向左移動(dòng)一小段距離，由觀察到的靜電計(jì)指針的變化，作出電容器電容變化的結(jié)論和依據(jù)是：
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到：指針偏角
變大
變大
，說明兩板間的電壓
變大
變大
；（以上兩空均填“變大”或“變小”或“不變”）；
（2）由此得出電容器電容與兩極板間距離關(guān)系的結(jié)論是
在其他條件保持不變的情況下，兩極板間距離越大，電容越小
在其他條件保持不變的情況下，兩極板間距離越大，電容越小
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，使平行板電容器的極板A與一靜電計(jì)相接，極板B接地．若將極板B向上移動(dòng)的同時(shí)向A極板靠近，關(guān)于平行板電容器電容的變化和觀察到的靜電計(jì)指針偏角的變化情況可能出現(xiàn)的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，橫桿能夠繞豎直軸旋轉(zhuǎn)，橫桿在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，由于摩擦阻力的作用，橫桿會(huì)越轉(zhuǎn)越慢．在橫桿的一端裝有寬度為d=0.005m的豎直“擋光圓柱”，當(dāng)“擋光圓柱”通過光電門時(shí)，光電門就記錄擋光的時(shí)間間隔，“擋光圓柱”寬度與擋光時(shí)間之比，可以近似認(rèn)為是“擋光圓柱”在該時(shí)刻的速度．橫桿每轉(zhuǎn)一圈，光電門就記錄一次“擋光圓柱”擋光時(shí)間．
n t（10-3s） v=d/t（m/s） v2（m2/s2）
1 2.778 1.80 3.24
2 2.826 … 3.13
3 2.877 … 3.02
4 2.931 … 2.91
5 2.988 …
6 3.049 … 2.69
7 3.113 … 2.58
8 3.181 … 2.47
9 3.255 … 2.36
10 3.333 … 2.25
… … … …
在一次實(shí)驗(yàn)中記錄下橫桿轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)n和每次擋光的時(shí)間t，并計(jì)算出“擋光圓柱”在該時(shí)刻的速度以及速度的平方（部分?jǐn)?shù)據(jù)如表中所示）．請計(jì)算表中當(dāng)n=5時(shí)，v2=
 
m2/s2；“擋光圓柱”速度大小v與橫桿轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)n的關(guān)系式為
 
；根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，橫桿每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈克服阻力所做的功
 
（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，處在磁極間的A盤和B盤分別是兩個(gè)可繞不同固定轉(zhuǎn)軸靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的銅盤，實(shí)驗(yàn)時(shí)用一根導(dǎo)線與A盤的中心和B盤的邊緣接觸，用另一根導(dǎo)線與B盤的中心和A盤的邊緣接觸．搖動(dòng)搖把，A盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（從上往下看）起來后．（　�。�
A、因穿過A盤的磁通量不變，所以沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生B、A盤上有感應(yīng)電動(dòng)勢，A盤中心的電勢比盤邊緣高C、B盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，B盤中心的電勢比盤邊緣高D、B盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，B盤中心的電勢比盤邊緣低

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的兩極板帶等量異種電荷，極板A與靜電計(jì)的金屬球相連接，極板B接地．若極板B向上移動(dòng)一小段距離，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度將（　�。�
A、變大B、變小C、不變D、無法確定

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