如圖甲所示,光滑的水平地面上固定一長為L=1.7m的長木板C,板的左端有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B,其間夾有一根長為1.0m的輕彈簧,彈簧沒有形變,且與物塊不相連。已知,A與木板C、B與木板C的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和。假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,F(xiàn)用水平力F作用于A,讓F從零開始逐漸增大,并使B緩慢地向右移動(dòng)0.5m,使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢能E0 . 問:
(1)若彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m,以作用力F為縱坐標(biāo),物塊A移動(dòng)的距離為橫坐標(biāo),試通過定量計(jì)算在圖乙的坐標(biāo)系中畫出推力F隨物塊A位移的變化圖線。
(2)求出彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能E0的大小。
(3)當(dāng)物塊B緩慢地向右移動(dòng)了0.5m后,保持A、B兩物塊間距不變,將其間夾有的彈簧更換,使得壓縮量相同的新彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能為12E0,之后同時(shí)釋放三物體A、B和C,已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開,求哪一物塊先被彈出木板C?最終C的速度是多大?
(1)A與C間的摩擦力為
B與C間的摩擦力為
推力F從零逐漸增大,當(dāng)增大到100N時(shí),物塊A開始向右移動(dòng)壓縮彈簧(此時(shí)B仍然保持靜止),設(shè)壓縮量為x,則力
當(dāng)x=0.5m時(shí),力,此時(shí)B將緩慢地向右移動(dòng)。
B移動(dòng)0.5m后,B離開木板C的右端0.2m,A離開木板C端0.1m。
作出力F隨A位移的變化圖線如圖所示。
(2)在物塊B移動(dòng)前,力F作用于物塊A,壓縮彈簧使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢能E0,物塊A移動(dòng)了s=0.5m,此后物塊AB以相同的速度向右移動(dòng),彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能不變。設(shè)物塊A開始移動(dòng)0.5m的過程中,力F做功W,由能量守恒有
(3)撤去力F之后,AB兩物塊給木板C的摩擦力的合力為零,故在物塊AB滑離木板C之前,C仍靜止不動(dòng)。物塊AB整體所受外力的合力也為零,其動(dòng)量守恒,可得
由題可知,始終有
當(dāng)物塊B在木板C上向右滑動(dòng)了0.2m,物塊A則向左滑動(dòng)了0.4m,但A離木板C的左端還有d=0.6m .可見,物塊B先滑離木板C。
并且兩物體的相對位移△s=0.4m+0.2m=0.6m0.5m(彈簧的壓縮量),彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能已全部釋放,由能量守恒定律有
由此求出物塊B滑離木板C時(shí)A物塊的速度為vA=4m/s
設(shè)此后A滑離木板C時(shí),物體A的速度,木板C的速度,有動(dòng)量守恒定律有
由能量守恒有
將d=0.6m及有關(guān)數(shù)據(jù)代入上兩式解得:
(不合題意舍棄)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于黑體和黑體輻射,下列敘述不正確的是 ( )
A.波爾通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B.黑體能完全吸收入射的各種波長的電磁波,不反射
C.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)
D.黑體輻射隨著溫度的升高,各種波長的輻射強(qiáng)度都增加且輻射強(qiáng)度的極大值向波長較短的方向移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,固定的光滑平臺(tái)左端固定有一光滑的半圓軌道,軌道半徑為R,平臺(tái)上靜止放著兩個(gè)滑塊A、B,其質(zhì)量mA=m,mB=2m,兩滑塊間夾有少量炸藥.平臺(tái)右側(cè)有一小車,靜止在光滑的水平地面上,小車質(zhì)量M=3m,車長L=2R,車面與平臺(tái)的臺(tái)面等高,車面粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,右側(cè)地面上有一立樁,立樁與小車右端的距離為S,S在0<S<2R的范圍內(nèi)取值,當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)到立樁處立即被牢固粘連。點(diǎn)燃炸藥后,滑塊A恰好能夠通過半圓軌道的最高點(diǎn)D,滑塊B沖上小車.兩滑塊都可以看作質(zhì)點(diǎn),炸藥的質(zhì)量忽略不計(jì),爆炸的時(shí)間極短,爆炸后兩個(gè)滑塊的速度方向在同一水平直線上,重力加速度為g=10m/s2.求:
(1)滑塊A在半圓軌道最低點(diǎn)C受到軌道的支持力FN。
(2)炸藥爆炸后滑塊B的速度大小vB。
(3)請討論滑塊B從滑上小車在小車上運(yùn)動(dòng)的過程中,克服摩擦力做的功Wf與S的關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
兩磁鐵各放在一輛小車上,小車能在水平面上無摩擦地沿同一直線運(yùn)動(dòng)。已知甲車和磁鐵的總質(zhì)量為0.5kg,乙車和磁鐵的總質(zhì)量為1.0kg。兩磁鐵的N極相對,推動(dòng)一下,使兩車相向運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻甲的速率為2m/s,乙的速率為3m/s,方向與甲相反。兩車運(yùn)動(dòng)過程中始終未相碰。求:
(i)兩車最近時(shí),乙車的速度為多大?
(ii)甲車開始反向運(yùn)動(dòng)時(shí),乙車的速度為多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平光滑地面上依次放置著質(zhì)量m=0.08kg的10塊完全相同長直木板。一質(zhì)量M=1.0kg大小可忽略的小銅塊以初速度v0=6.0m/s從長木板左側(cè)滑上木板,當(dāng)銅塊滑離第一塊木板時(shí),速度大小為v1=4.0m/s。銅塊最終停在第二塊木板上。(g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求:
①第一塊木板的最終速度;
②銅塊的最終速度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物體,由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng),直至將物體拋出。對此現(xiàn)象分析正確的是
A.受托物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中,物體始終處于超重狀態(tài)
B.受托物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中,物體始終處于失重狀態(tài)
C.在物體離開手的瞬間,物體的加速度大于重力加速度
D.在物體離開手的瞬間,手的加速度大于重力加速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.液體中懸浮的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)稱為布朗運(yùn)動(dòng) B.液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)稱為布朗運(yùn)動(dòng)
C.物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 D.物體對外界做功,其內(nèi)能一定減少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,白熾燈的右側(cè)依次平行放置偏振片P和Q,A點(diǎn)位于P、Q之間,B點(diǎn)位于Q右側(cè)。旋轉(zhuǎn)偏振片P, A、B兩點(diǎn)光的強(qiáng)度變化情況是________.
A.A、B均不變 B.A、B均有變化 C.A不變,B有變化 D.A有變化,B不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
圖中a、b、c、d為四根與紙面垂直的長直導(dǎo)線,其橫截面位于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上,導(dǎo)線中通有大小相同的電流,方向如圖所示。一帶正電的粒子從正方形中心O點(diǎn)沿垂直于紙面的方向向外運(yùn)動(dòng),它所受洛倫茲力的方向是
A.向上 B.向下 C.向左 D.向右
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com