【題目】如圖所示，為氫原子能級(jí)示意圖的一部分，關(guān)于氫原子，下列說法正確的是

A. 一個(gè)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=l能級(jí)，可能輻射出3種不同頻率的電磁波

B. 從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)，氫原子會(huì)吸收光子，能級(jí)升高

C. 從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)，氫原子會(huì)向外輻射光子，能級(jí)降低

D. 處于不同能級(jí)時(shí)，核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的

【答案】C

【解析】A項(xiàng)：一個(gè)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=l能級(jí)，最多可能輻射2種不同頻率的電磁波，故錯(cuò)誤；

B、C項(xiàng)：從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)，是從高能級(jí)向低級(jí)躍遷，氫原子會(huì)放出光子，能級(jí)降低，故B錯(cuò)誤，C正確；

D項(xiàng)：處于不同能級(jí)時(shí)，核外電子在各處出現(xiàn)的概率是不一樣的，故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)晴：解決本題的關(guān)鍵知道吸收或輻射能量與能級(jí)差的關(guān)系，知道能級(jí)差越大，輻射或吸收的光子能量越大，波長(zhǎng)越小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)做“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，打出了一條紙帶如圖乙所示，計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，該小車的加速度為_______________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）兩同學(xué)各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到如圖丙中甲、乙兩條直線，圖線斜率為__________，則甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系為___________（填“大于”“小于”或“等于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M，邊長(zhǎng)為l，電阻為R的正方形均勻金屬線框，BC邊與虛線PQ平行，PQ右側(cè)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度大于l，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。線框通過一水平細(xì)線繞過光滑定滑輪懸掛一質(zhì)量為m的物體，現(xiàn)由靜止釋放物體，當(dāng)線框有一半進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)已勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，線框從開始運(yùn)動(dòng)到AD邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)過程中

A. 剛釋放線框的瞬間，線框的加速度為

B. 細(xì)繩拉力的最小值為

C. 線框恰全部進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量等于

D. 線框有一半進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)與線框AD邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)BC兩端的電壓大小之比為3:4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈上連接著在水平面內(nèi)的長(zhǎng)直平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌之間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬桿MN垂直放置在導(dǎo)軌上,且接觸良好.移動(dòng)變壓器副線圈上的滑動(dòng)觸頭可改變副線圈匝數(shù),副線圈上接有一只理想電壓表,滑動(dòng)變阻器R的總阻值大于定值電阻R0的阻值,線圈L的直流電阻、導(dǎo)軌和金屬桿的電阻都忽略不計(jì).現(xiàn)在讓金屬桿以速度的規(guī)律在導(dǎo)軌上左右來回運(yùn)動(dòng)（T為金屬桿運(yùn)動(dòng)的周期）,兩燈A、B都發(fā)光.下列說法中正確的是()

A. 只增大T,則燈A變暗、燈B變亮

B. 當(dāng)時(shí)間t=T時(shí),兩燈都亮著,電壓表的示數(shù)為零

C. 只將變阻器R的滑片下滑時(shí),通過副線圈的電流減小,電壓表的示數(shù)變大

D. 只增大v0,兩燈都變亮,桿MN來回運(yùn)動(dòng)的最大距離變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究木塊與某粗糙木板間的摩擦因數(shù)，步驟如下：

（1）如圖甲，在該木板上放置一木塊，木塊與一水平彈簧左端相連，彈簧右端連接在位置固定的傳感器上．傳感器與木板未接觸．傳感器可以測(cè)出彈簧拉力F和對(duì)應(yīng)的木塊位移大小x，數(shù)據(jù)（F，x）可以通過電腦實(shí)時(shí)同步保存并自動(dòng)畫出F－x圖象。

（2）調(diào)節(jié)裝置使F、x均為0．然后緩慢向左拉動(dòng)木板．得到多組數(shù)據(jù)（F，x），木塊與木板相對(duì)滑動(dòng)后，控制木板立即靜止，整個(gè)過程彈簧始終在彈性限度內(nèi)．電腦中得到如圖乙F－x圖象。其中Fm、xm為記錄數(shù)據(jù)F、x中的最大值．己知木塊質(zhì)量為m，重力加速度取g，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩捸力．用圖象中獲得的數(shù)據(jù)和己知量表示下列物理量。

①整個(gè)過程中彈簧彈性勢(shì)能最大值為_____；

②摩擦力對(duì)木塊所做的功為____：

③木塊與粗糙板間摩擦因數(shù)＝______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A、B的質(zhì)量分別為m1、m2，A、B之間用一輕彈簧相連，將它們靜置于一底端帶有擋板的光滑斜面上，斜面的傾角為θ，彈簧的勁度系數(shù)為k．現(xiàn)對(duì)A施加一平行于斜面向上的恒力F，使A沿斜面由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)．當(dāng)B對(duì)擋板的壓力剛好為零時(shí)，A的速度剛好為v，下列說法正確的是

A. 此時(shí)彈簧的彈力大小為

B. 在此過程中拉力F做的功為

C. 在此過程中彈簧彈性勢(shì)能增加了

D. 在此過程中木塊A重力勢(shì)能增加了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平面上AB間有一長(zhǎng)度x=4m的凹槽,長(zhǎng)度為L=2m、質(zhì)量M=1kg的木板靜止于凹槽右側(cè),木板厚度與凹槽深度相同,水平面左側(cè)有一半徑R=0.4m的豎直半圓軌道,右側(cè)有一個(gè)足夠長(zhǎng)的圓弧軌道,A點(diǎn)右側(cè)靜止一質(zhì)量m1=0.98kg的小木塊.射釘槍以速度v0=100m/s射出一顆質(zhì)量m0=0.02kg的鐵釘,鐵釘嵌在木塊中并滑上木板,木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.05,其它摩擦不計(jì).若木板每次與A、B相碰后速度立即減為0,且與A、B不粘連,重力加速度g=10m/s2.求:

（1）鐵釘射入木塊后共同的速度V;

（2）木塊經(jīng)過豎直圓軌道最低點(diǎn)C時(shí),對(duì)軌道的壓力大小FN;

（3）木塊最終停止時(shí)離A點(diǎn)的距離s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 由可知，若電阻兩端所加電壓為0，則此時(shí)電阻阻值為0

B. 由E=F/q可知，若檢驗(yàn)電荷在某處受電場(chǎng)力大小為0，說明此處場(chǎng)強(qiáng)大小一定為0

C. 由B=F/IL可知，若一小段通電導(dǎo)體在某處受磁場(chǎng)力大小為0，說明此處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為0

D. 由可知，若通過回路的磁通量大小為0，則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小也為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1、R2是定值電阻，R3是滑動(dòng)變阻器，電源的內(nèi)阻不能忽略，電流表A和電壓表V均為理想電表．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭P從右端滑至左端的過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 電壓表V的示數(shù)增大

B. 電流表A的示數(shù)減小

C. 電容器C所帶的電荷量減小

D. 電阻R1的電功率增大

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