A. | L1先變暗后變亮,L2一直變亮 | |
B. | L1先變亮后變暗,L2先變暗后變亮 | |
C. | 電容器極板所帶的電量先增大后減小 | |
D. | 電源的效率先減小后增大 |
分析 由電路圖可知:燈L2與滑動(dòng)變阻器的一部分串聯(lián)后與另一部分并聯(lián),再跟燈L1串聯(lián)連接到電源上,根據(jù)電阻的變化情況,判斷電流的變化情況,進(jìn)而判斷燈泡變亮還是變暗.電容器與燈L2、滑動(dòng)變阻器部分的電路并聯(lián).
解答 解:AB、R2<R0時(shí),燈L2與滑動(dòng)變阻器的左部分串聯(lián)的總電阻先大于后小于右部分的電阻,當(dāng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)時(shí),總電阻先增大,后減小,所以總電流先減小后增大,所以通過(guò)燈L1的電流先減小后增大,故L1先變暗后變亮,而通過(guò)L2的電流一直變大,L2不斷變亮,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、電容器C上的電壓:UC=E-I(r+RL1),總電流先減小后增大,所以電容器C上的電壓先增大后減小,則電容器極板所帶的電量先增大后減。蔆正確;
D、電源的效率:η=$\frac{{P}_{外}}{{P}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{UI}{EI}$×100%=$\frac{U}{E}$=$\frac{E-Ir}{E}=1-\frac{Ir}{E}$;由于總電流先減小后增大,所以$\frac{Ir}{E}$先減小后增大,則電源的效率先增大后減。蔇錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要明確變阻器的連接方法,明確串并聯(lián)電路電壓特點(diǎn),運(yùn)用歐姆定律判斷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{L}{a}}$ | B. | 2$\sqrt{\frac{2L}{a}}$ | C. | 2$\sqrt{\frac{L}{a}}$ | D. | 4$\sqrt{\frac{2L}{a}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a、b光在水珠中傳播的波長(zhǎng)都比各自在真空中傳播的波長(zhǎng)要長(zhǎng) | |
B. | 水珠對(duì)a光的折射率大于對(duì)b光的折射率 | |
C. | 用同一雙縫干涉儀做光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn),a光條紋間距大于b光條紋間距 | |
D. | 在水珠中a光的傳播速度小于b光的傳播速度 | |
E. | a、b光在同一介質(zhì)中,以相同的入射角由介質(zhì)射向空氣,若b光能夠發(fā)生全反射,則a光也一定能夠發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | φa<φb,U=0.2V | B. | φa>φb,U=0.2V | C. | φa<φb,U=0.4V | D. | φa>φb,U=0.4V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在t2時(shí)刻,兩車相距最遠(yuǎn) | B. | 在t3時(shí)刻,兩車相距最遠(yuǎn) | ||
C. | a車加速度均勻增大 | D. | b車加速度先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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