一個質(zhì)量為3kg的物體，被放置在傾角為α=30°的固定光滑斜面上，在如圖所示的甲、乙、丙三種情況下處于平衡狀態(tài)的是（g=10m/s2）（　�。�
分析：先對物體進行受力分析，再根據(jù)物體的平衡條件：物體所受合外力為零進行判定．
解答：解：物體在光滑斜面上受重力、支持力和向上的拉力，斜面光滑故物體不受摩擦力；將重力沿斜面和垂直于斜面進行分解，支持力一定與重力垂直于斜面的分力相等；
要使物體處于靜止，拉力應(yīng)等于重力沿斜面向下的分力，即F=mgsinθ=3×10×
1
2
N=15N；故只有乙能平衡；
故選B．
點評：在解決共點力的平衡問題時，要注意靈活選用合成法與分解法；多力時一般采用正交分解的方式進行解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

將一個質(zhì)量為3kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1kg的物塊放在木板上．已知物塊和木板間有摩擦，而木板足夠長，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運動（如圖），則當(dāng)木板的速度為2.4m/s時，物塊正在（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?許昌一模）將一個質(zhì)量為3Kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1Kg的物塊放在木板上，已知物塊和木板之間有摩擦，而木板足夠長，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運動（如圖15所示）則當(dāng)木板的速度為2.4m/s時，物塊的速度為多少？是在加速還是正在減速？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?太原模擬）豎直放置的輕彈簧上，上端與質(zhì)量為3kg的物塊B相連接．另一個質(zhì)量為1kg的物塊A放在B上．先向下壓A，然后釋放，A、B共同向上運動一段后將分離，分離后A又上升了0.2m到達最高點，此時B的速度方向向下，且彈簧恰好為原長．則從A、B分離到A上升到最高點的過程中，彈簧彈力對B做的功及彈簧回到原長時B的速度大小分別是（g=10m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來源：2010年河南省許昌市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題 題型：計算題

（15分）
（1）氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離原子核較近的軌道上時，下列說法正確的是                                                                                                                                                                      （   ）

A．氫原子的能量增加B．氫原子的能量減少
C．氫原子要吸收一定頻率的光子D．氫原子要放出一定頻率的光子
（2）將一個質(zhì)量為3Kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1Kg的物塊放在木板上，已知物塊和木板之間有摩擦，而木板足夠長，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運動（如圖15所示）則當(dāng)木板的速度為2．4m/s時，物塊的速度為多少？是在加速還是正在減速？

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科目：高中物理 來源：2010年河南省許昌市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題 題型：計算題

（15分）

   （1）氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離原子核較近的軌道上時，下列說法正確的是                                                                                                                                                                        （    ）

A．氫原子的能量增加                B．氫原子的能量減少

C．氫原子要吸收一定頻率的光子               D．氫原子要放出一定頻率的光子

   （2）將一個質(zhì)量為3Kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1Kg的物塊放在木板上，已知物塊和木板之間有摩擦，而木板足夠長，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運動（如圖15所示）則當(dāng)木板的速度為2．4m/s時，物塊的速度為多少？是在加速還是正在減速？

 

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